Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika
Ismi Fairuz
Pendidikan Matematika, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jakarta, Cirendeu
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN MATEMATICS ENGLISH SISWA SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU AL-AZHAR 15 PAMULANG Sawitri Ayu Widyaningsih; Mustika Yuni Chairunissa; Ismi Fairuz; Nilanda Cahya Saputri; Sabrila Destiani; Arlin Astriyani
FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 8, No 2 (2022): FIBONACCI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/fbc.8.2.137-142

Abstract

Matematika merupakan mata pelajaran yang kurang diminati kalangan para pelajar, karena menganggap bahwa matematika itu sulit. Saat pembelajaran kerap kali mereka bermalas-malasan yang dapat menyebabkan banyak masalah seperti kurangnya pemahaman konsep, tidak berkembangnya kreatifitas pola berpikir, nilai tidak memuaskan, dan lain-lain. Beberapa sekolah khususnya sekolah Islam terpadu, berdasarkan pengalaman pada saat memberikan pelajaran kepada siswa Sekolah Islam Terpadu tersebut ada mata pelajaran Mathematics English yang dimana pelajaran tersebut di luar pelajaran matematika pada umumnya. Untuk mengetahui seberapa pentingnya  serta seberapa butuh media pembelajaran pada mata pelajaran Mathematics English dan mengidentifikasi hambatan media apa saja dalam kebutuhan media pembelajaran, Penelitian yang menggunakan metode deskriptif kualitatif dilakukan dengan melakukan pengamatan dan analisis data secara mendalam terhadap guru dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran sangat penting untuk mendukung pembelajaran Mathematics English Agar siswa semangat belajar dan mengasah imajinasi mereka melalui media tersebut.
Co-Authors Arlin Astriyani Mustika Yuni Chairunissa Nilanda Cahya Saputri Sabrila Destiani Sawitri Ayu Widyaningsih