Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of English Language Teaching and Education
Rahayu Meliasari
INSTITUTE OF TEACHER TRAINING AND EDUCATION TEACHER ASSOCIATION OF THE REPUBLIC OF INDONESIA PONTIANAK
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFL Teachers’ Difficulties in Teaching Listening Comprehension Novi Ernita; aunurrahman aunurrahman; Maliqul Hafis; Rahayu Meliasari
XXXX-XXXX
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (335.244 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengekplorasi kesulitan guru Bahasa Inggris dalam mengajar pemahaman mendengar di SMA Negeri 1 Ketungau Hulu tahun akademik 2020/2021 dan untuk menemukan solusi dalam mengatasi kesulitan guru Bahasa Inggris dalam mengajar pemahaman listening. Penelitian ini mengimplementasikan sebuah rancangan penelitian deskriptif dalam metode kualitatif. Terdapat 3 guru Bahasa Inggris yang berpartisipasi untuk mengumpulkan data utama. Penelitian ini diterapkan dengan menggunakan sebuah teknik wawancara melalui panggilan telepon. Wawancara ini dimodifikasi dan diadopsi dari protocol Md, Rahman Saidur (2014) yang terdiri dari 6 pertanyaan. Penemuan penelitian ini mengidentifikasikan bahwa guru Bahasa Inggris SMA Negeri 1 Ketungau Hulu menghadapi kesulitan dalam menggunakan strategi untuk mengajar pemahaman mendengar, siswa-siswi kesulitan untuk fokus dengan pelajaran, pengeras suara atau media yang digunakan terkadang tidak berfungsi, buku atau materi-materi tidak selalu tersedia di sekolah, dan kesulitan dalam mengatur situasi kelas.                                                      Kata kunci: Kesulitan dalam Mengajar Mendengar, Menulis Skripsi 
Co-Authors Aunurrahman Maliqul Hafis Novi Ernita