Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Anitariani Anitariani
STKIP Muhammadiyah Pagaralam
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN MATH CITY MAP Chika Rahayu; Anitariani Anitariani
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 11, No 4 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (434.495 KB) | DOI: 10.24127/ajpm.v11i4.5723

Abstract

Maksud diadakannya studi  ini adalah untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran Problem Based Learning menggunakan Math City Map berkenaan meningkatnya pencapaian hasil belajar siswa pada pokok bahasan materi balok. Metode penelitian yang diterapkan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian post-test only control design. Seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Pagar Alam tahun pelajaran 2021/2022 merupakan populasi penelitian. Tes digunakan untuk melihat apakah ada selisih hasil belajar yang diperoleh dimana tes berupa essay sebanyak 5 soal. Hasil data tes matematika peserta didik dengan model pembelajaran PBL menggunakan Math City Map didapat rata-rata 81 sedangkan hasil belajar siswa yang tidak mengaplikasikan model pembelajaran PBL menggunakan Math City Map sebesar 75. Dengan menggunakan rumus statistik uji t diperoleh t hitung sebesar 7,4878 serta harga t tabel sebesar 1,697 dengan indeks kesalahan 5%.  Determinasi dari studi ini yaitu  model pembelajaran Problem Based Learning  menggunkan Math City Map pada materi balok efektif terhadap meningkatnya pencapaian hasil belajar pelajar di kelas VIII SMP Negeri 1 Pagar Alam tahun pelajaran 2021/2022.
Co-Authors Rahayu, Chika