Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA
Esti Setya Rahayu
MAN 1 Tulungagung
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Earth & Planetary Sciences Education Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KIMIA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS XI MIPA 2 MAN 1 TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Esti Setya Rahayu
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/eduproxima.v5i1.3823

Abstract

Penelitian berdasarkan permasalahan, (a) Bagaimana peningkatan prestasi belajar kimia dengan diterapkannya metode pembelajaran kooperatif model Jigsaw? (b) Bagaimana pengaruh metode pembelajaran kooperatif model Jigsaw terhadap motivasi belajar siswa? Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak tiga putaran. Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu: rancangan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan refisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 2. Metode Jigsaw memiliki dampak positif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I (61, 16%), siklus II (72, 97%), siklus III (89, 18%). Data yang diperoleh berupa hasil tes ulangan harian, lembar observasi kegiatan belajar mengajar.
Co-Authors