Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI GOTONG-ROYONG FASE E KELAS X Ronaldo Zai
Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman Vol. 9 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan Sosial dan Keragaman
Publisher : Jurusan P. IPS, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/juridiksiam.v9i2.379

Abstract

This study aims to determine the application of contextual teaching and learning models in phase E mutual aid material class X. This research uses a literature study method with data analysis techniques using this analysis technique. The conclusion in this study is that the application of the contextual teaching and learning model to the phase E mutual aid material of class X is carried out with the first few stages of the teacher conveying learning outcomes, the two students are divided into several groups, the three students from each group are given the opportunity to ask questions and discuss, the four teachers direct the students to Conduct contextual learning activities with the theme of mutual cooperation, and finally, the teacher conducts evaluations and assessments.
PERANAN ETIKA KEWARGANEGARAAN PADA PLURALITAS INDONESIA Ronaldo Zai; Iqbal Arpannudin
Aptana: Jurnal Ilmu & humaniora Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Aptana: Jurnal Ilmu dan Humaniora
Publisher : CV MEDAN TEKNO SOLUSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajemukan di Indonesia tidak dapat dihindari karena telah melekat pada masyarakat Indonesia dari banyak sektor antara lain keberagaman budaya, agama, etnis, Bahasa hingga adat istiadat bangsa Indonesia. Tujuan penelitian ini ialah untuk dapat menganalisis secara mendalam peranan etika kewarganegaraan dalam pluralistik Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah dengan metode kepustakaan yaitu dengan mengumpulkan dari jurnal, buku dan dan dokumen pendukung lainnya. Tujuan dari penelitian ini ialah agar dapat mengetahui peranan etika kewarganegaraan pada masyarakat plural Indonesia, dapat mengetahui bagaimana cara masyarakat yang majemuk di Indonesia untuk meminimalisir konflik hingga mengetahui sejauh mana etika, komunikasi atau dialog hingga saling menghargai dapat menciptakan kerukunan pada masyarakat yang plural di Indonesia.