Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kependidikan
Ni Ketut Suparmi
SMP Negeri 1 Tanjung, Lombok Utara
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENTINGNYA PEMBELAJARAN TARI TRADISIONAL DI SEKOLAH DALAM MENUMBUHKAN RASA CINTA BUDAYA SISWA Ni Ketut Suparmi
Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Seni tari dan budaya merupakan salah satu bidang yang terintegrasi dalam dunia Pendidikan di Indonesia khususnya dalam pembelajaran dan dijadikan sebagai salah satu mata pelajaran di jenjang sekolah. Seni tari di Indonesia sangat banyak yang setiap jenisnya mewakili karakteristik budaya daerah masing-masing tidak terkecuali di daerah Lombok NTB. Ada beberapa jenis seni tari yang terdapat di daerah Lombok seperti Tari Gandrung, Tari Topeng Pengarat, dan Tari Peresean. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya pembelajaran tari tradisional di sekolah dalam menumbuhkan rasa cinta budaya bagi siswa. Pentingnya seni tari tradisional bagi siswa di sekolah yaitu untuk menumbuhkan karakter mereka sebagai anak bangsa yang mencintai budaya yang berasal dari daerahnya sendiri sehingga hal tersebut tercermin dalam setiap sikapnya. Sikap yang diharapkan untuk tumbuh seiring dengan penerapan seni tari tradisional bagi siswa diantaranya jujur, adil, tanggung jawab, kerja sama, dan peduli.
PEMBELAJARAN TARI TOPENG PENGARAT DENGAN MEDIA VIDEO BAGI SISWA SMP NEGERI 1 TANJUNG Ni Ketut Suparmi
Jurnal Kependidikan Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Kependidikan
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tari topeng pengarat merupakan salah satu tari tradisional yang berasal dari daerah Lombok yang menggambarkan tentang kehidupan masyarakat suku sasak sebagai seorang penggembala,yang sedang bermain bersama teman-temannya sambil menggembala ternak mereka. Disebut "Topeng Pengarat " karena "Pengarat" dalam bahasa indonesia adalah penggembala. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran seni tari khususnya pada tari topeng pengarat melalui penerapan media video di SMPN 1 Tanjung, Lombok Utara, NTB. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus, dimana diberikan pra-tindakan diawal penelitian. Desain penelitian menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari 4 tahap (perencanaan, implementasi, observasi, dan refleksi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan media video dalam pembelajaran tari topeng pengarat di SMPN 1 Tanjung dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Co-Authors