Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Muhamad Ardi Wiguna, Muhamad Ardi
Prodi Pendidikan Teknik Mesin, Universitas Negeri Semarang
Education Mechanical Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI PENGETAHUAN MEMELIHARA/SERVIS SISTEM REM DAN KOMPONEN- KOMPONENNYA Wiguna, Muhamad Ardi; Suharmanto, Agus
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 13, No 1 (2013)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang memanfaatkan dan tanpa memanfaatkan modul Sistem Rem serta pengaruhnya terhadap hasil belajar Kompetensi Memelihara/Servis Sistem Rem. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen jenis control group pre test-post test. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI TKR SMK Kusuma Bangsa Pangkah yang terbagi dalam tiga kelas. Penelitian yang dilakukan hanya dua kelas yang diambil secara acak dan didapat siswa kelas XI TKR 1 sejumlah 31 siswa sebagai kelas kontrol dan siswa kelas XI TKR 2 sejumlah 32 siswa sebagai kelas eksperimen. Hasil analisis data pada hasil pembelajaran mendapatkan bahwa penggunaan modul sistem rem dapat meningkatkan hasil belajar pada kelas eksperimen dengan nilai peningkatan sebesar 29,17, sedangkan pada kelas kontrol hanya terjadi peningkatan sebesar 21,86. Jumlah peserta didik pada kelas eksperimen yang mendapatkan nilai memenuhi KKM sebesar 81,3%, sedangkan pada kelas kontrol hanya 45%.
PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI PENGETAHUAN MEMELIHARA/SERVIS SISTEM REM DAN KOMPONEN- KOMPONENNYA Wiguna, Muhamad Ardi; Suharmanto, Agus
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 13, No 1 (2013)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang memanfaatkan dan tanpa memanfaatkan modul Sistem Rem serta pengaruhnya terhadap hasil belajar Kompetensi Memelihara/Servis Sistem Rem. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen jenis control group pre test-post test. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI TKR SMK Kusuma Bangsa Pangkah yang terbagi dalam tiga kelas. Penelitian yang dilakukan hanya dua kelas yang diambil secara acak dan didapat siswa kelas XI TKR 1 sejumlah 31 siswa sebagai kelas kontrol dan siswa kelas XI TKR 2 sejumlah 32 siswa sebagai kelas eksperimen. Hasil analisis data pada hasil pembelajaran mendapatkan bahwa penggunaan modul sistem rem dapat meningkatkan hasil belajar pada kelas eksperimen dengan nilai peningkatan sebesar 29,17, sedangkan pada kelas kontrol hanya terjadi peningkatan sebesar 21,86. Jumlah peserta didik pada kelas eksperimen yang mendapatkan nilai memenuhi KKM sebesar 81,3%, sedangkan pada kelas kontrol hanya 45%.
Co-Authors Agus Suharmanto