Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Randai
Elvalinda
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS ) DI KELAS IX.1 SMP NEGERI 2 UJUNGBATU TAHUN AJARAN 2021/2022 Elvalinda
JURNAL RANDAI Vol. 3 No. 2 (2023): Januari
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/randai.3.2.p.40-53

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas ini berjudul “Upaya Peningkatan Hasil Belajar siswa pada materi persamaan Kuadrat Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) di kelas IX.1 SMP Negeri 2 Ujungbatu Tahun Ajaran 2021/2022” . Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah terdapat Peningkatan Hasil Belajar siswa pada materi persamaan Kuadrat Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) di kelas IX.1 SMP Negeri 2 Ujungbatu Tahun Ajaran 2021/2022?” . Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif dengan tipe Think Pair Share (TPS), maka diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar Matematika siswa kelas IX.1 SMP Negeri 2 Ujungbatu khususnya pada materi persamaan kuadrat.   Data yang digunakan untuk menguji hipotesis tindakan adalah post test dari dua siklus yang dilakukan. Dari siklus 1 dan siklus II hasil pos test terjadi peningkatan yang sangat signifikan dari 70,35 menjadi 86,07 maka secara umum penerapan model pembelajaran kooperatif Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IX.1 di SMP Negeri 2 Ujungbatu .
Co-Authors