Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Theorems (The Original Research of Mathematics) Prologue: Journal on Language and Literature
Era Wahyu Ningsih
Unknown Affiliation
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP DASAR PEMODELAN MATEMATIKA PADA MAHASISWA AKADEMI BAHASA ASING BALIKPAPAN Siti Norhidayah Norhidayah; Era Wahyu Wahyu Ningsih
Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics) Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/th.v7i2.4519

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode sensus. Metode sensus ini menggunakan seluruh anggota populasi sebagai sampel penelitian. Adapun sampel penelitian ini adalah mahasiswa Akademi Bahasa Asing Balikpapan Bidang Studi Bahasa Inggris pada Tahun Akademik 2022/2023 berjumlah 61 orang. Instrumen penelitian terbagi atas 2 bagian, berupa kuisioner yang menggambarkan sikap mahasiswa dalam memandang ilmu matematika dan hubungannya dengan ilmu bahasa yang mereka pelajari dan soal pemodelan matematika yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan matematis mahasiswa dalam membaca soal, memodelkan, menyelesaikan, menyimpulkan dan menginterpretasikannya kembali dalam bahasa sehari-hari. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengukur kemampuan mahasiswa Akademi Bahasa Asing yang memiliki kemampuan berbahasa dalam menyelesaikan soal pemodelan matematika dengan benar dan tepat sesuai dengan cara yang benar. Hasil penelitian ini didapatkan jika mahasiswa pembelajar Bahasa juga menyukai bidang ilmu Matematika serta mampu menyelesaikan soal pemodelan matematika dengan benar maka kemampuan berbahasa secara tertulis juga baik. Dengan kata lain, jika kemampuan nalar matematika mahasiswa bagus maka kemampuan  berkomunikasi dalam bahasa tulisan mahasiswa tersebut juga baik.
Students Perceptions of Mechanical Engineering Department of Balikpapan University and Balikpapan Foreign Language Academy Semester I on The Application of the RQA(Reading, Questioning, And Answering) Method in English Courses Era Wahyu Ningsih; Fitrahnanda Ayubadiah
Prologue: Journal on Language and Literature Vol. 9 No. 2 (2023): Prologue: Journal on Language and Literature
Publisher : Faculty of Letters Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/jurnalprologue.v9i2.131

Abstract

This research discusses RQA (Reading, Question, and Answer), This RQA learning model is a newly developed model taking into account the fact that all students who are given reading assignments are not interested in reading the assignment. This strategy forces students to read the material given because this strategy requires them to use reading texts, and then answer the questions, students formulate questions so that they force students to think critically and think maximally about the things they have read, The implementation of RQA can motivate undergraduate students to read the assigned material and have an impact on improving the understanding of learning material. These findings provide valuable insights into how students perceive and experience the RQA method in their English learning activities. However, to enhance the comprehensiveness of your research report, you might consider providing direct quotes from participants to illustrate their views and experiences. Additionally, you could discuss the implications of these findings for educators and curriculum developers, such as the need for clearer guidance on RQA method implementation and the advantages of using text in a concise format.
Co-Authors Fitrahnanda Ayubadiah Siti Norhidayah