Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Perspektif Ilmu Pendidikan SOLUTION, Journal of Counseling and Personal Development Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika
Dendy Setyadi
Program Studi Bimbingan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Mathematics Veterinary Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA KARTU BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN PROFESI BAGI ANAK-ANAK SD KELAS ATAS Dendy Setyadi
Perspektif Ilmu Pendidikan Vol 33 No 2 (2019): Perspektif Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1066.458 KB) | DOI: 10.21009/PIP.332.7

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan satu set produk yang dapat digunakan khususnya oleh siswa sebagai pengenalan profesi di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode ‘Research and Development’ yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Penelitian ini masuk dalam kategori "R & D" skala kecil karena hanya menggunakan beberapa tahap yaitu: penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan format awal produk, validasi format awal produk, dan revisi produk. Hasil penelitian menunjukkan dari masing-masing validator yaitu penilaian ahli media 90,28% (sangat baik), penilaian ahli materi 78,09% (baik), dan penilaian siswa sebagai pengguna 78,52% (sangat baik). Berdasarkan hasil validasi tersebut dapat disimpulkan bahwa media kartu bergambar dapat dikategorikan sebagai layak dengan persentase rata-rata 78,52%. Media kartu bergambar ini diharapkan dapat diuji lebih lanjut untuk digunakan secara efektif, lebih lanjut penelitian ini diharapkan dapat diimplementasikan di sekolah lain.
Sikap Toleransi Antar Umat Beragama Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Cilegon Reni Oktaviani; Dendy Setyadi
Solution : Journal of Counselling and Personal Development Vol 5, No 2 (2022)
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Sanata Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui sejauh mana sikap toleransi antar umat beragama pada siswa; (2) mengetahui butir item sikap toleransi antar umat beragama pada keseharian siswa yang teridentifikasi capaian skor nya rendah; (3) mengidentifikasi item rendah sebagai usulan topik bimbingan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Cilegon yang berjumlah 84 siswa. Pengumpulan data menggunakan Skala Sikap Toleransi Antar Umat Beragama dengan 51 item valid dan memiliki indeks reliabilitas Alpha Cronbach sebesar 0,940 skala disusun berdasarkan aspek-aspek sikap toleransi, yaitu (1) sosial, (2) kognitif, (3) afektif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) sikap toleransi antar umat beragama terdapat 41 (49%) siswa pada kategori sangat tinggi, 40 (48%) siswa pada kategori tinggi, dan 3 (3%) siswa pada kategori sedang; (2) teridentifikasi 31 (61%) item dengan capaian skor sangat tinggi, 18 (35%) pada kategori tinggi, dan 2 (4%) item pada kategori sedang
MOTIVASI BERPRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA MANTAN PENGGUNA NARKOTIKA Emiliana Ayu Puspita Sari; Dendy Setyadi
Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Vol. 2 No. 1 (2024): Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3287/liberosis.v2i1.2138

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan makna motivasi berprestasi bagi mahasiswa mantan pengguna narkotika yang telah lulus. Penelitian juga mengetahui aspek apa saja yang nampak dalam proses tersebut. Serta menggali alasan dari subjek memilih untuk mengejar prestasi akademiknya untuk menjadi sarjana (S1). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis untuk memahami pengalaman individu terkait suatu fenomena. Dalam penelitian berikut menggunakan mahasiswa mantan pengguna narkotika yang sudah lulus kuliah sebagai subjek. Subjek juga merupakan individu pada masa perkembangan dewasa awal yang telah bersih dari narkotika dan lulus dengan predikat cum laude. Tentu predikat Cum Laude ini diberikan pada mahasiswa yang lulus dengan IPK (Indeks Prestasi Kumulatif) lebih dari 3,5. Proses pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara dan observasi Setelah wawancara, data yang ditemukan akan dianalisis menggunakan aplikasi QDA Miner. Hal ini bertujuan untuk membantu peneliti mengelompokkan hasil jawaban sesuai dengan kategori dan tema yang telah ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan pemaknaan motivasi berprestasi yang berbeda-beda bagi tiap subjek. Motivasi berprestasi menjadi pemacu bagi subjek untuk mengejar dan menyelesaikan studi S1 mereka. Motivasi berprestasi juga menjadi suatu tanggungjawab yang harus diselesaikan. Dalam pemaknaan motivasi berprestasi ini juga nampak aspek-aspek didalamnya. Aspek tersebut yakni choice, persisten, effort, efikasi diri, nilai tugas dan orientasi tujuan. Salah satu aspek yang paling menonjol adalah efikasi diri. Melalui efikasi diri ketiga subjek menemukan kepercayaan diri mereka untuk menyelesaikan studi. Hal ini menunjukkan alasan kuat bagi subjek untuk memiliki motivasi berprestasi. Vio memiliki motivasi berprestasi untuk meningkatkan nilai dirinya dan mendapat pekerjaan. Epi menyelesaikan studi untuk mendapatkan gelar. Sedangkan Agu memiliki motivasi berprestasi untuk mendapat ilmu untuk mengelola bisnis keluarganya.
MOTIVASI KERJA PETANI SAWIT DI KECAMATAN BAHAR UTARA DAN IMPLIKASINYA PADA TOPIK BIMBINGAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA Krisna Yudhistira S; Dendy Setyadi
Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Vol. 5 No. 1 (2024): Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3287/liberosis.v5i1.4766

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk, menjelaskan tingkat motivasi kerja dari petani sawit, mengetahui tingkat motivasi petani sawit berdasarkan skala aspek motivasi kerja, dan mengetahui butir item skala aspek motivasi kerja mana yang tidak optimal seperti tinggi rendahnya agar agar dapat menjadi usulan sebagai topik bimbingan untuk para petani sawit. Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian ini adalah petani sawit di Kecamatan Bahar Utara, Jambi. Pengumpulan data dilakukan pada 70 orang subjek. Skala yang disusun berdasarkan aspek-aspek motivasi kerja menurut Munandar (dalam Setiawan N, 2021), dan teknik yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari 70 petani sawit di Kecamatan Bahar Utara, 20% memiliki motivasi sangat tinggi, 63% memiliki motivasi tinggi, 17% memiliki motivasi kerja sedang, dan tidak ada petani sawit memiliki motivasi rendah dan sangat rendah. Berdasarkan hasil capaian skor setiap aspek, semua aspek memiliki persentase lebih dari 50% atau memiliki motivasi tinggi.
Hubungan Antara Gaya Kelekatan Dewasa Dengan Toxic Relationship Pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling yang Berpacaran Hanindya Putri Dewanti; Dendy Setyadi
Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika Vol. 1 No. 3 (2024): September : Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/katalis.v1i3.580

Abstract

This study is a correlational quantitative research. The study aims to find out the relationship between adult attachment style and toxic relationship in dating Guidance and Counseling students and to find out how high the level of adult attachment style and toxic relationship level in dating Guidance and Counseling students. The subjects totaled 102 students. Data collection used the adult attachment style scale with 62 valid items with a reliability test value of 0.971 and the toxic relationship scale with 37 valid items with a reliability test score of 0.999. The results showed that there was a negative relationship between adult attachment style and toxic relationship with a high level of significance with a value of r -0.712 and p < .001. The level of adult attachment style of dating students is classified as high with a percentage of 43%. The level of toxic relationships in students who are dating is classified as low with a percentage of 52%. Based on these results, it can be seen that the higher the level of adult attachment style, the level of toxic relationships tends to decrease, and vice versa
Co-Authors Emiliana Ayu Puspita Sari Hanindya Putri Dewanti Krisna Yudhistira S Reni Oktaviani