Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Nadila Aulia Nahdi
Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Padang
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Pendekatan Saintifik di Kelas III SDN 12 Pagaruyung Nadila Aulia Nahdi; Zuryanty Zuryanty
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (369.787 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran tematik terpadu menggunakan pendekatan saintifik di kelas III SDN 12 Pagaruyung Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian dilakukan dalam empat tahap yaitu : 1) Perencanan, 2) Pelaksanaan, 3) Pengamatan, 4) Refleksi. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data adalah tes dan non tes. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pada : 1) RPP siklus I 87,5% (baik) dan Siklus II 97,2% (sangat baik). 2) Pelaksanaan aktifitas guru siklus I 82,5% (cukup) dan siklus II 96,67% (sangat baik), sedangkan aktifitas peserta didik siklus I 75,84% (cukup) dan siklus II 96,67% (sangat baik). 3) Hasil belajar peserta didik siklus I 70,64 (kurang) dan siklus II 86,70 (baik).
Co-Authors Zuryanty Zuryanty