Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Mhd Nurdino Erta
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negeri Padang
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Hasil Belajar Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Team Game Tournament di SD Mhd Nurdino Erta; Zuryanty Zuryanty
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (345.197 KB)

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi dari hasil belajar dari peserta didik yang masih rendah. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan peningkatan hasil pembelajaran melalui penggunaan model Cooperative Learning tipe Team Game Tournamen (TGT). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, siklus I dengan 2 pertemuan dan siklus II dengan 1 Pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pada: a) RPP siklus I dengan 86,11% (baik) dan siklus II menjadi 91,67% (SB), b) Pelaksanaan pada aspek pendidik siklus I dengan 87,50% (B) dan siklus II menjadi 92,85% (SB), pelaksanaan pada aspek peserta didik siklus I dengan 83,93% (baik) dan siklus II menjadi 92,85% (SB), c) Penilaian terhadap peserta didik pada siklus I dengan 76 (C) dan siklus II menjadi 83 (B). Dapat disimpulkan bahwa menggunakan model ini dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Co-Authors Zuryanty