Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang) Inisiasi
Dian Rohmawati
SMA Negeri 1 Pracimantoro
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Mathematics Social Sciences Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MENULIS ARTIKEL MELALUI METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MEDIA GAMBAR PADA PESERTA DIDIK KELAS XII MIPA 4 SMA NEGERI 1 PRACIMANTORO SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2021/2022: THE INCREASING OF LEARNING WRITE ARTICLE ACTIVITY THROUGH CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) METHOD USING PICTURE MEDIA AT CLASS XII MIPA 4 SMA NEGERI 1 PRACIMANTORO SEMESTER 2 IN THE ACADEMIC YEAR OF 2021/2022 Dian Rohmawati
Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang) Vol.8 Nomor 1 Juni 2022
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah dan Penelitian dan Pengembangan Kabupaten Wonogiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (439.914 KB) | DOI: 10.59344/jarlitbang.v8i1.6

Abstract

Permasalahan yang dikaji dalam Penelitian ini adalahBagaimanaPeningkatan Aktivitas BelajarMenulis Artikel melalui Metode Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Media Gambar Pada Peserta Didik KelasXII MIPA 4 SMA Negeri 1 Pracimantoro Semester 2 Tahun Pelajaran 2021/2022?. Tujuan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah Meningkatkan Aktivitas Belajar Menulis Artikel melalui Metode Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Media Gambar Pada Peserta Didik KelasXII MIPA 4 SMA Negeri 1 Pracimantoro Semester 2 Tahun Pelajaran 2021/2022.Penelitian Tindakan Kelas mencakup empat langkah yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Siklus dihentikan jika pembelajaran bahasa Indonesia dengan metode CTL (Contextual Teaching and Learning) yang telah dilakukan telah mencapai indikator kinerja penelitian. Subjek penelitian ini adalah menulis artikel pada peserta didik kelas XII MIPA 4 SMA Negeri 1 Pracimantoro tahun pelajaran 2021/2022. Hasil Penelitian Tindakan Kelas pada aktivitas belajar mengajarmelalui metode CTLdengan media gambar pada materi menulis pada peserta didik kelas XII MIPA 4 SMA Negeri 1 Pracimantoro kabupaten Wonogiri berjalan sesuai dengan yang telah direncanakan yaitu 1) Keantusiasan kegiatan belajar mengajar penumbuhan minat dan motivasi peserta didik dalam menulis artikel pada siklus 1 mencapai 57,14% sedangkan pada siklus 2 mencapai 77,14%, 2) Kondusifnya kegiatan belajar mengajar dalam menulis artikel pada siklus 1 mencapai 60 % sedangkan pada siklus 2 80%, 3) Intensifnya penumbuhan minat dan motivasi dalam menulis paragraf artikel pada siklus 1 74,28% sedangkan pada siklus 2 mencapai 97,14%. Dalam setiap pelaksanaan siklus mengalami peningkatan rata-rata 20%. Penerapan melalui metode CTLdengan media gambar pada materi menulis pada peserta didik kelas XII MIPA 4 SMA Negeri 1 Pracimantoro kabupaten Wonogiri semester 2 tahun pelajaran 2021/2022. Hasil tes tertulis menulis artikel pada siklus 1 nilai rata-rata kelas 67,34 dengan kategori cukup dan pada siklus 2 nilai rata-rata kelas 80,71 dengan kategori baik.
PENANAMAN NILAI KARAKTER MELALUI KEGIATAN KIR DENGAN MEMBUAT KRIPA (KERIPIK PEPAYA) Dian Rohmawati
Inisiasi Volume 10, Edisi 1, Juni 2021
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah dan Penelitian dan Pengembangan Kabupaten Wonogiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59344/inisiasi.v10i1.79

Abstract

Keripik pepaya adalah keripik hasil olahan buah pepaya yang direndam air panas dan digoreng dengan cara khusus. Keripik merupakan makanan ringan yang dapat digunakan camilan. Pepaya yang banyak dijumpai di sekitar kita. Tanaman yang banyak ditemukan sekitar kita dan harganya sangat terjangkau. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pembuatan keripik pepaya yang dilakukan oleh Tim KIR SMA Negeri 1 Pracimantoro. Prospek adalah gambaran keseluruhan, baik ancaman atau peluang dari kegiatan pemasaran yang akan datang yang berhubungan dengan ketidakpastian berhubungan dengan patian dari aktivitas pemasaran atau penjualan. Prospek selalu lekat kaitannya dengan bisnis. Sebelum memutuskan untuk membangun sebush bisnis, seorang pembisnis harus melihat prospek dari rancangannya tersebut. Makanan cemilan adalah makanan yang banyak disukai oleh semua orang dari segala usia. Keripik pepaya mempunyai prospek yang sangat bagus apalagi bisa dijangkau semua kalangan dan disukai semua kalangan. Penjualan keripik pepaya ini akan dikemas mentah dan sudah digoreng. Dengan demikian sangat menjanjikan untuk bisnis keripik pepaya.
Co-Authors