Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang)
Musfiq Amrulloh
Kabupaten Wonogiri
Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF GLOBAL WARMING BERBASIS BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PESERTA DIDIK SMA: APPLICATION OF GLOBAL WARMING INTERACTIVE LEARNING MEDIA BASED ON BLENDED LEARNING TO IMPROVE KNOWLEDGE AND ENVIRONMENTAL CARE ATTITUDE OF HIGH SCHOOL STUDENTS Lathifah Safiinatun Najaah; Musfiq Amrulloh
Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang) Vol.8 Nomor 2 Desember 2022
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah dan Penelitian dan Pengembangan Kabupaten Wonogiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (325.254 KB) | DOI: 10.59344/jarlitbang.v8i2.24

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap peduli lingkungan peserta didik kelas XI MIPA pada pembelajaran Fisika materi Global Warming dengan mengimplementasikan Blended Learning melalui aplikasi iSpring Suite 8 dan Blender. Media pembelajaran interaktif ini bisa digunakan pada smartphone berbasis android dan laptop/komputer. Konten yang terkandung dalam media pembelajaran ini mulai dari pertanyaan pemantik, video/gambar yang berkaitan dengan peristiwa global warming, LKPD, simulasi, materi, kuis, hingga evaluasi pembelajaran. Produk ini dikembangkan berbasis blended learning dengan urutan konten yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap peduli lingkungan peserta didik. Produk inovasi ini telah diujicobakan kepada 30 peserta didik kelas XI MIPA. Hasil uji coba menunjukkan bahwa pengimplementasian pembelajaran melalui model Blended Learning didukung media pembelajaran berbasis iSpring Suite 8 dan Blender dalam pembelajaran Fisika materi Global Warming dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap peduli lingkungan peserta didik. Selain itu, media pembelajaran ini mudah digunakan dan sangat interaktif, sehingga kualitas pembelajaran meningkat dan pembelajaran menjadi lebih menyenangkan.
Co-Authors Lathifah Safiinatun Najaah