Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety
Hilyati Sari
Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Media Diorama Berbasis Audio Visual pada Pembelajaran PKN Materi Keputusan Bersama di Kelas V SDN 102063 Bangun Bandar Hilyati Sari; Beta Rapita Silalahi
All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 2 No. 2: Juni 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58939/afosj-las.v2i2.333

Abstract

Jenis penelitian ini adalah Research and Development Ramp;D dengan langkah potensi dan masalah pengumpulan data desain produk validasi desain revisi desain uji coba produk revisi produk uji coba pemakaian revisi produk dan produk akhir Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 102063 Bangun Bandar yang menjadi sampel adalah siswa kelas VC dengan teknik random sampling Teknik pengumpulan data menggunakan observasi tes angket dan dokumen Teknik analisis data menggunakan analisis data produk analisis data awal uji persyaratan analisis uji t uji gain dan analisis data deskriptif Hasil penelitian menunjukkan bahwa media diorama berbasis audiovisual layak digunakan dengan persentase penilaian komponen kelayakan isi 97 5 Persen komponen penyajian 95 Persen dan komponen kebahasaan 75 Persen Media diorama berbasis audiovisual berpengaruh terhadap hasil belajar dengan adanya perbedaan rata rata melalui uji t sebesar 2 181 dan peningkatan rata rata gain sebesar 0 343 dengan kriteria sedang Aktivitas siswa memperoleh skor dengan persentase 81 Persen kriteria sangat tinggi pada pertemuan pertama dan memperoleh skor dengan persentase 85 Persen kriteria sangat tinggi pada pertemuan 2 Simpulan penelitian ini adalah media diorama berbasis audiovisual efektif digunakan pada pembelajaran Pkn materi keputusan bersama dan meningkatkan aktivitas siswa Saran penelitian selanjutnya dapat menerapkan media diorama berbasis audiovisual pada pembelajaran lain dengan menyesuaikan desain dan komponen media terhadap materi yang akan diajarkan Kata Kunci: Pengembangan; Media Diorama; Berbasis Audio Visual; Pembelajaran
Co-Authors Beta Rapita Silalahi