Diyah Mulatsih Ambarwati
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Improvement of Motivation and Reading Skills Through Contextual Learning Methods in Class II Students at Sambi III Sambirejo Sragen Elementary School Semester I 2018/2019 Diyah Mulatsih Ambarwati
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 4 (2021): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 1
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (874.606 KB) | DOI: 10.20961/shes.v4i5.66055

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan motivasi dan keterampilan membaca dengan metode pembelajaran kontekstual pada materi pembelajaran membaca siswa kelas II SD Negeri Sambi III Kecamatan , Sragen tahun pelajaran 2019/2020. Bentuk penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sampel penelitian adalah siswa kelas II SD Negeri Sambi III sejumlah 29. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata nilai hasil belajar Bahasa Indonesia dalam materi membaca siswa kelas II pada sebelum siklus I sebesar 64, pada siklus II Pertemuan II sebesar 79, sehingga terdapat kenaikan nilai rata-rata dari sebelum siklus ke setelah siklus II pertemuan II sebesar 15 %. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran dengan metode konstektual mampu meningkatan motivasi dan keterampilan membaca pada pelajaran Bahasa Indonesia siswa.