Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN KINERJA KARYAWAN PADA UNIVERSITAS PAMULANG DENGAN METODE ANALYTICAL HIERARCY PROCESS (AHP) Petrus Sianggian Purba; Afrizal Zein
Jurnal Ilmu Komputer Vol 5 No 1 (2022): Jurnal Ilmu Komputer (JIK)
Publisher : LPPM-STMIK Pranata Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tinjauan kinerja sangatlah penting untuk para karyawan dan sangat bermanfaat bagi perusahaan dalam hal menentukan kebijakan yang akan diambil. Metode yang diterapkan dalam melaksanakan penelitian yang akan dikerjakan ini menggunakan metode Analytic Hierarchy Process (AHP) dikarenakan masalah-masalah terlalu kompleks dapat diselesaikan dengan mudah dan cepat serta disederhanakan untuk mencapai dan mempercepat proses pengambilan keputusan dengan menerapkan hierarki, yang menghasilkan nilai dari perbandingan setiap kriteria- kriteria untuk mendapatkan kriteria nilai itu. .Standar yang digunakan adalah kejujuran komitmen, loyalitas, disiplin dan bertanggung jawab. Untuk tingkat manajemen bisa dinilai dari segi kepemimpinan manajemen, perencanaan, pengorganisasian dan pengarahan. Kerjasama yang baik dianggap sebagai salah satu pertukaran dan adaptasi serta berbagi informasi-informasi. Pekerjaan evaluasi adalah kualitas dan kuantitas. Sistem pendukung keputusan penilaian kinerja yang dirancang menggunakan AHP dapat digunakan untuk semua proses penilaian, sekaligus mengidentifikasi kriteria dan subkriteria yang dapat diubah sesuai kesepakatan manajemen.
Pengenalan dan Penerapan AI untuk Meningkatkan Inovasi Pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini Endin Fahrudin; Ghema Nusa Persada; Petrus Sianggian Purba
Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2026): Jurnal Sinergi Sistem Informasi Pengabdian Masyarakat
Publisher : PT Jurnal Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Taman Kanak-Kanak (TK) Baitul Karim menghadapi tantangan nyata terkait keterbatasan literasi digital tenaga pendidik dan tingginya ketergantungan pada media instruksional konvensional yang membutuhkan waktu persiapan cukup lama. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk membekali para pendidik di TK Baitul Karim dengan pemahaman komprehensif serta keterampilan praktis dalam memanfaatkan teknologi Artificial Intelligence (AI) guna meningkatkan inovasi pembelajaran pada tingkat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Metode pelaksanaan program menggunakan kerangka kerja Hands-on Workshop intensif dengan pendekatan Problem-Based Learning dan Collaborative Learning yang diikuti oleh 15 orang peserta yang terdiri dari 12 guru kelas dan 3 staf administrasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kapasitas literasi digital guru yang diukur melalui pre-test dan post-test dengan kenaikan skor rata-rata mencapai 40%. Luaran nyata dari kegiatan ini berupa portofolio media pembelajaran digital seperti e-book cerita bergambar dan kartu karakter edukatif berbasis AI yang tersimpan dalam bank data sekolah. Faktor pendukung utama keberhasilan program ini adalah komitmen penuh pihak yayasan dan antusiasme tinggi dari para peserta selama pelatihan berlangsung