Ningwati Ningwati
Guru Mata Pelajaran PKn di SD Negeri No. 056612 Pasar Batu

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peningkatan Hasil Belajar PKn Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Induktif Di Kelas IV-A SD Negeri No. 056612 Pasar Batu Semester Genap T.A 2015/2016 Ningwati Ningwati
Jurnal Guru Kita PGSD Vol 1, No 2: Maret 2017
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (160.777 KB) | DOI: 10.24114/jgk.v1i2.6290

Abstract

Abstrak : Peningkatan Hasil Belajar PKn Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Induktif Di Kelas IV-A SD Negeri No. 056612 Pasar Batu Semester Genap T.A 2015/2016. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Induktif di kelas IV-A SD Negeri No. 056612 Pasar Batu. Subjek penelitian ini berjumlah 20 orang siswa. Penelitian berlangsung selama dua siklus dapat disimpulkan bahwa 1) Hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Induktif berdasarkan pengamatan kedua pengamat mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. 2) Aktivitas belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Induktif meningkat dari siklus I ke siklus II. Kata Kunci: Pembelajaran Induktif, Hasil Belajar Siswa