Sri Rochanah
Program Studi PGSD FIP Universitas PGRI Semarang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTU MEDIA FLASH CARD TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III SDN KALIBALIK 03 KECAMATAN BANYUPUTIH KABUPATEN BATANG Sri Rochanah; Aries Tika Damayani
Jurnal Guru Kita PGSD Vol 2, No 3: Juni 2018
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (195.129 KB) | DOI: 10.24114/jgk.v2i3.10343

Abstract

Abstrak : Pengaruh Model Teams Games Tournament (TGT) Berbantu Media Flash card terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas III SDN Kalibalik 03 Kecamatan Banyuputih Kabupaten Batang.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Teams Games Tournament (TGT) berbantu media Flash Card terhadap hasil belajar IPS siswa kelas III SDN Kalibalik 03 Kecamatan Banyuputih Kabupaten Batang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah Pre- Experimen Design dengan bentuk One-Group Pretest-posttest Design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III yang berjumlah 11 siswa. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, dokumentasi, tes dan observasi.  Berdasarkan uji t satu sampel diperoleh thitung= 2,460 dan ttabel= 2,201 jadi thitung > ttabel maka Ha diterima berarti dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model Teams Games Tournament (TGT) berbantu media Flash Card terhadap hasil belajar IPS siswa kelas III SDN Kalibalik 03 Kecamatan Banyuputih Kabupaten Batang.                               Kata Kunci : Hasil Belajar, Media Flash card, Teams Games Tournament