Nurhamidah Dalimunthe
Guru SD Negeri 291 Simpang Gambir

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PENGAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 291 SIMPANG GAMBIR Nurhamidah Dalimunthe
Jurnal Guru Kita PGSD Vol 2, No 1: Desember 2017
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.577 KB) | DOI: 10.24114/jgk.v2i1.10457

Abstract

Abstrak : Penerapan Model Pengajaran Langsung (Direct Instruction) untukMeningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SDNegeri 291 Simpang Gambir. Berdasarkan analisis data angket siswa pada siklus Iyaitu : 5 orang memiliki motivasi belajar sangat baik (16,13%), 12 orang memilikimotivasi belajar baik (38,70%),9 orang memiliki motivasi belajar cukup (29,03%), 5orang memiliki motivasi belajar kurang (16,13%). Dan pada siklus II persentasemotivasi belajar siswa sudah meningkat dan sesuai dengan persentase yang ingindicapai pada tingkat motivasi belajar siswa, yaitu : 12 orang memilikimotivasi belajarsangat baik (38,70%), 14 orang memiliki motivasi belajar baik (45,16%), 4 orangmemiliki motivasi belajar cukup (12,90%), 1 orang memiliki motivasi belajar kurang(3,23%).Kata Kunci : Direct Instruction, Motivasi Belajar