Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IQRO: Journal of Islamic Education
Teguh Arafah Julianto
Ilmu Al- Quran dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, IAIN Palopo
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Metode Ummi dalam Pembelajaran Al-Qur’an di SDIT Al-Hikmah Palopo Teguh Arafah Julianto
IQRO: Journal of Islamic Education Vol 3, No 2 (2020): DESEMBER 2020
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/iqro.v3i2.3633

Abstract

SDIT Al-Hikmah Palopo merupakan sekolah yang menggunakan metode terbaru dalam pengajaran Al-Qur’an yaitu metode ummi. Metode ini mengajarkan kita menghormati dan mengingat jasa ibu, orang yang paling berjasa yang telah mengajarkan kita banyak hal termasuk mengajarkan bahasa. Peneliti bermaksud untuk melakukan penelitian agar mengetahui bagaimana Implementasi metode ummi di sekolah tersebut. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan yang bersifat penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini peneliti mengumpulkan data dengan wawancara terstruktur dan dokumentasi. Metode ummi mampu meningkatkan kemampuan bacaan Al-Qur’an para siswa karena ketika bacaannya sudah di Al-Qur’an maka tidak ada lagi yang terbata-bata/belum lancar, hal ini menjadi bukti bahwa metode ummi adalah sebuah metode yang sangat memudahkan para siswa membaca Al-Qur’an dengan tartil dan mutunya sangat terjaga. Dan sangat praktis bahkan anak berkebutuhan khusus pun juga mampu membaca Al-Qur’an dengan tartil. Implementasi atau penerapan metode ummi di SDIT Al-Hikmah Palopo sudah terlaksana dengan baik. Metode ummi sangat menyenangkan karena menggunakan nada khusus yang membuat anak-anak bersemangat dan tidak merasa bosan dalam pembelajaran Al-Qur’an. Selain pada pembelajaran membaca Al-Qur’an para siswa juga diajarkan dalam menghafal Al-Qur’an dan doa-doa harian
Co-Authors