Ummu Ardhiyah
Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Evaluasi Dan Supervisi Bimbingan Dan Konseling Menggunakan Model CIPP Nindya Ayu Pristanti; Ummu Ardhiyah
Coution : journal of counseling and education Vol 4 No 1 (2023): Coution
Publisher : Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47453/coution.v4i1.627

Abstract

Penelitian ini secara khusus bertujuan untuk mengembangkan model evaluasi layanan Bimbingan dan Konseling berbasis CIPP di sekolah. Metode penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Model penilaian yang digunakan dalam penelitian ini adalah CIPP (Context, Input, Process, Product). Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara dan Observasi. Sumber data penelitian ini yaitu Kepala Sekolah, 1 Koordinator BK, 2 Guru BK, 10 orangtua dan 30 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil evaluasi pada komponen Context, Process dan Product berada pada kategori baik, sedangkan komponen Input berada pada kategori cukup baik. Simpulan dari penelitian ini bahwa evaluasi pelaksanaan program Bimbingan dan Konseling dengan model evaluasi CIPP berada dalam kategori baik.