Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora
Lalu Muharar Al-Gipari
Prodi Megister Manajemen Pendidikan, Institut PendidikanTinggi Ilmu Al-Qur’an, Jakarta, Indonesia
Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MANAJEMEN PENDIDIKAN BOARDING SCHOOL DAN KETELADANAN GURU TERHADAP KARAKTER SISWA DI SMAIT RAHMANIYAH CIBINONG, BOGOR, JAWA BARAT Lalu Muharar Al-Gipari
Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 4: Februari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menguji data-data empiric terkait Pengaruh Manajemen Pendidikan Boarding School Dan keteladanan Guru Terhadap karakter Siswa secara terpisah maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan korelasional dan regresional terhadap data-data kuantitatif yang diperoleh dari objek penelitian yaitu siswa-siswa SMA IT Rahmaniyah Cibinong, Bpgor. Sampel penelitian ini sebanyak 138 responden dari total 210 populasi siswa SMA IT Rahmaniyah pada tahun ajaran 2020-2021. Pengumpulan data menggunakan teknik angket/kuesioner, observasi dan dokumentasi. Analisi yang digunakan adalah analisa korelasi dan regresi yang dijabarkan secara deskriptif. Hasil penelitian adalah: pertama terdapat pengaruh positif dan signifikan dari manajemen pendidikan boarding school terhadap karakter siswa. Kemudian kedua terdapat pengaruh positif dan signifikan dari keteladanan guru terhadap karakter siswa. Selanjutnya ketiga terdapat pengaruh positif dan signifikan dari manajemen pendidikan boarding school dan keteladanan guru secara bersama-sama terhadap karakter siswa dengan koefisien korelasi pearson correlation (ry1,2) adalah 0,555 dan koefesien determinasi (R2) = 0,308, yang berarti bahwa manajemen pendidikan boarding school dan keteladanan guru secara bersama-sama memiliki pengaruh terhadap karakter siswa
Co-Authors