Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El-Fata: Journal of Sharia Economics and Islamic Education
Naufal Qadri Syarif
Universitas Cokroaminoto
Economics, Econometrics & Finance Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU TERHADAP KINERJA GURU PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI DI KOTA MAKASSAR Naufal Qadri Syarif
El-Fata: Journal of Sharia Economics and Islamic Education Vol. 1 No. 2: OKTOBER 2022
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Cokroaminoto Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61169/el-fata.v1i2.27

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh Motivasi Berprestasi Guru terhadap Kinerja Guru; mengetahui pengaruh Supervisi Akademik Pengawas Sekolah terhadap Kinerja Guru melalui Motivasi Berprestasi Guru pada Madrasah Aliyah Negeri di Kota Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian Expost Facto. Jumlah populasi pada penelitian ini sebesar 253 guru dilakukan secara proporsional random sampling. Data di analisis menggunakan Analisi Jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Supervisi Akademik Pengawas Sekolah dengan nilai rata-rata sebesar 81.42 berada pada kategori baik, Motivasi Berprestasi Guru dengan nilai rata-rata 81.54 berada pada ketegori baik, dan Kinerja Guru dengan nilai rata-rata sebesar 89.73 berada pada kategori sangat baik; (2) terdapat pengaruh langsung Supervisi Akademik Pengawas Sekolah terhadap Motivasi Berprestasi Guru sebesar 81% dengan koefisien jalur 0.900; (3) terdapat pengaruh langsung Supervisi Akademik Pengawas Sekolah terhadap Kinerja Guru sebesar 2.92% dengan koefisien jalur 0.171; (4) terdapat pengaruh langsung Motivasi Berprestasi Guru terhadap Kinerja Guru sebesar 69.02% dengan koefisien jalur 0.831; (5) terdapat pengaruh tidak langsung Supervisi Akademik Pengawas Sekolah terhadap Kinerja Guru melalui Motivasi Berprestasi Guru sebesar 74.8% dengan koefisien jalur 0.748
Co-Authors