Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal on Education
Fitriana Siregar
Institut Daarul Qur'an Jakarta
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penggunaan E-Learning Moodle Untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Pasa Saat Pandemi Pada Mata Kuliah Pembelajaran IPA Fitriana Siregar
Journal on Education Vol 6 No 2 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i2.5292

Abstract

Penyebaran virus Covid-19 membuat pemerintah hasrus mengambil kebijakan untuk melakukan pembelajaran secara daring. Banyak permasalahan yang muncul dari proses pembelajaran daring tersebut, jaringan yang tidak stabil, kuota yang terbatas, dll. Dosen sebagai salah satu pendidik menggunakan alternative strategi pembelajaran dengan berbagai metode pembelajaran untuk mengatasi masalah tersebut, sebagai salah satu kompetensi yang harus dimiliki seorang pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk melihat keberhasilan dari strategi pembelajaran pada Mata Kuliah Pembelajaran IPA dengan menggunakan e-learning. Strategi pembelajaran daring menggunakan e-learning Institut Daarul Qur’an Jakarta oleh Mahasiswa Semester 3 Program Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Insitut Daarul Qur’an Jakarta. Evaluasi dilihat dari RPS, Keterlakasanaan RPS, dan hasil belajar mahasiswa. Hasilnya menunjukkan bahwa RPP sudah sesuai dengan standar proses, namun keterlaksaan secara daring masih menemukan kendala, hasil belajar cukup baik, mahasiswa menemukan kesulitan dalam pembuatan RPP. Kesimpulannya adalah untuk mencapai keefektifan belajar selama daring, maka baik mahasiswa dan dosen harus memiliki kestabilan jaringan internet. Sehingga penjelasan Dosen dapat didengar dengan jelas, dan kemungkinan terjadinya miskonsepsi akan semakin kecil.
Co-Authors