Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Ratna Widyaningrum
PGSD Universitas Slamet Riyadi Surakarta
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Perpindahan Kalor terhadap Hasil Belajar Siswa pada Tema 6 Subtema 2 Muatan Pelajaran IPA Kelas VA SD Negeri Mojosongo III Tahun Pelajaran 2021/2022 Fenti Kristina; Anggit Grahito Wicaksono; Ratna Widyaningrum
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (148.722 KB)

Abstract

Kurikulum pembelajaran yang diberlakukan pada saat ini masih jauh dari kesempurnaan, selain itu masih membutuhkan perkembangan. Problema kurikulum 2013 antara lain, ketidaksiapan guru melaksanakan pendekatan pembelajaran. Tipe penelitian ini berupa penelitian kuantitatif. Penelitian ini masih terdapat masalah berupa hasil belajar siswa masih rendah. Guru pula kurang bervariasi dalam mengaplikasikan pendekatan dalam menerangkan materi pelajaran. Pada waktu guru mengajar, guru tidak senantiasa memakai media ataupun instrumen peraga yang menarik. Oleh sebab itu, guna menunjang hasil belajar dalam Ilmu Pengetahuan Alam, dengan demikian perlu dilakukan penelitian terpaut dengan penggunaan alat peraga. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh penegtahuan terdapat tidaknya pengaruh pemakaian alat peraga muatan pelajaran IPA tema 6 subtema 2 pada materi perpindahan kalor di sekitar kita siswa kelas V A. Dalam penelitian ini, teknik pengambilan data meliputi tes, dokumentasi, dan observasi. Bersumber pada informasi hasil uji paired sample t-test, dengan jumlah populasi 27 dari pretest dan posttest bisa dilihat ada perbandingan yang signifikan. Rata-rata hasil pretest belajar siswa diperoleh 58,33. Setelah diberi treatment alat peraga perpindahan kalor rata-rata hasil belajar siswa menjadi 85,74. Dari hasil analisis dalam penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan alat peraga dapat meningkatkan prestasi belajar siswa sekolah dasar.
Co-Authors Anggit Grahito Wicaksono Fenti Kristina