Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM GEMBROT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR DI SD NO.091421 EMPL. BAH BUTONG Christina N. Saragi; Siska A. Sianturi; Widya Y. Malau; Rini T. Ginting; Tio V.A.P Sibarani; Fransiskalona Br Kaban; Kiristi Manullang
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendekatan yang tepat merupakan salah satu upaya dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan dapat membantu peserta didik meningkatkan hasil belajarnya. Karena itu setiap pengajar atau guru perlu menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik materi pelajaran. Namun, dalam penerapan model pembelajaran tersebut, sering terjadi masalah yaitu rendahnya daya serap peserta didik. Untuk itu pentingnya strategi dari guru supaya proses pembelajaran tidak membosankan. Untuk mengatasi masalah tersebut diperlukan adanya inovasi atau perubahan dalam proses pembelajaran. Dalam hal ini, pemilihan model pembelajaran Paikem Gembrot merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan hasil belajar siswa. PAIKEM GEMBROT adalah singkatan dari pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan, Gembira, dan Berbobot.