Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika)
Maria Evlin Panjaitan
Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Medan
Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 5 MEDAN T.P. 2017/2018 Abu Bakar; Maria Evlin Panjaitan
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika) Vol 6, No 4 (2018): INPAFI
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (325.018 KB) | DOI: 10.24114/inpafi.v6i4.12478

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi suhu dan kalor kelas X semester II SMA Negeri 5 Medan T.P. 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain penelitian yang digunakan adalah two group pretest– posttest design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X seluruh siswa kelas X SMA Negeri 5 Medan sebanyak 7 kelas paralel. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling. Sampel penelitian terdiri dari 2 kelas, yang masing- masing berjumlah 33 siswa di SMA Negeri 5 Medan. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa adalah tes kemampuan pemecahan masalah berbentuk essay dengan jumlah 7 soal yang sudah divalidasi. Lembar penilaian sikap dan lembar keterampilan siswa. Hasil analisis data dengan uji t menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi pokok suhu dan kalor di kelas X semester II SMA Negeri 5 Medan T.P. 2017/2018.Kata kunci : model problem based learning, suhu dan kalor, kemampuan pemecahan masalah.
Co-Authors Abu Bakar