Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Keperawatan Jurnal Sahabat Keperawatan Indonesian Journal of Global Health Research
Rr Tutik Sri Haryati
Universitas Indonesia
Health Professions Nursing Public Health

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Telenursing Latihan Fisik Media Smartphone pada Gangguan Muskuloskletal: Studi Literatur Muchamad Ardi Putrawardana; Rr Tutik Sri Haryati; Masfuri Masfuri
Jurnal Keperawatan Vol 15 No 1 (2023): Jurnal Keperawatan: Maret 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (216.678 KB) | DOI: 10.32583/keperawatan.v15i1.592

Abstract

Perkembangan sistem teknologi informasi saat ini sudah berkembang dengan sangat pesat. Dalam bidang kesehatan sitem teknologi dan informasi pun menjadi sebuah peranan penting dimana interaksi pemberi pelayanan dan pasien kini tidak lagi terbatas oleh jarak dan waktu. Pasien kini dengan mudah dapat memanfaatkan perawatan dalam bentuk teknologi berbasis digital. Dalam perawatan muskuloskletal di beberapa negara maju sudah di terapkan Telenursing terkait latihan fisik dalam bentuk Synchronus, Asynchronus therapy. Tujuan dibuat nya study literatur ini adalah untuk mengetahui penerapan telenursing latihan fisik dengan media smarphone pada gangguan muskuloskletal. Metode penulisan yang digunakan adalah study literatur dan dilakukan analisis dari beberapa artikel yang didapat dari Proquest, ClinicalKey, Clinical key Nursing dan Ebsco. Dari 132 artikel yang didapatkan dari tahun 2018 hingga 2022 kemudian diseleksi sesuai dengan topik yang dibahas. Selanjutnya didapatkan 6 artikel yang dibahas. Hasil studi literatur ini didapatkan bahwa smartphone merupakan media dalam latihan fisik yang handal, mudah murah dan memiliki fleksibilitas yang tinggi menjadikan smartphone merupakan pilihan utama dalam telenursing latihan fisik.
PARTISIPASI PERAWAT DALAM PELAKSANAAN SISTEM JENJANG KARIR DI RSUD CHASBULLAH ABDUL MADJID: STUDI FENOMENOLOGI Nur Miladiyah Rahmah; Rr Tutik Sri Haryati; Junaiti Sahar; Mulyono Mulyono
Jurnal Sahabat Keperawatan Vol 4 No 01 (2022): Jurnal Sahabat Keperawatan, Februari 2022
Publisher : Program Studi Keperawatan, Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jsk.v4i01.2344

Abstract

Latar Belakang: Sistem jenjang karier memberikan penghargaan kepada perawat berdasarkan pendidikan, dan kompetensi perawat. Metode: Penelitian ini melibatkan 6 orang partisipan yang diambil dengan teknik purposive sampling. Hasil: Hasil penelitian mengidentifikasi 5 tema utama yaitu 1) Pengembangan Profesional Berkelanjutan, 2) Sosialisasi Sistem Jenjang Karir, 3) Implementasi Jenjang Karir Belum Sesuai Dengan Beban Kerja Dan Kewenangan Klinis Perawat, 4) Dukungan Manajemen dan Pemimpin dalam Sistem Jenjang Karir Keperawatan, 5) Asuhan Keperawatan Profesional. Rekomendasi: Rekomendasi dari hasil penelitian ini diharapkan Bagi Pimpinan/kepala ruangan diharapkan dapat meningkatkan program supervisi untuk dapat mengkawal kompetensi klinis yang sesuai dengan jenjang karir masing-masing perawat, sehingga perawat pelaksana dapat melaksanakan kompetensi klinis sesuai dengan kewenangan klinisnya
Development of A New Nurse Orientation Program in the Intensive Care Unit Masitho Masitho; Rr Tutik Sri Haryati; Hanny Handiyani; Krisna Yetti; La Ode Abdul Rahman; Tuti Afriani
Indonesian Journal of Global Health Research Vol. 8 No. 1 (2026): Indonesian Journal of Global Health Research
Publisher : GLOBAL HEALTH SCIENCE GROUP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/ijghr.v8i1.593

Abstract

The transition of newly graduated nurses into high-intensity environments such as Intensive Care Units (ICU) presents significant challenges, often resulting in psychological stress and a gap between theoretical knowledge and clinical practice. To bridge this gap, a structured and systematic orientation approach is essential. One proven method is preceptorship, in which senior nurses act as clinical mentors to support new nurses in their professional adaptation. This approach facilitates the development of professional identity, enhancement of clinical competence, and gradual internalization of a patient safety culture. Objective: To evaluate and strengthen the roles of head nurses and primary nurses in mentoring newly graduated nurses to optimize ICU orientation and enhance patient safety.  A pilot project method was applied, beginning with problem identification, problem analysis, priority setting, development of a Plan of Action, implementation, and evaluation. The implementation of a preceptorship-based orientation program, supported by clear guidelines and checklists, improved the effectiveness of clinical mentoring by Primary Nurses in the ICU. Through a systematic change approach, the program successfully strengthened the role of preceptors, accelerated the adaptation of new nurses, and fostered a sustainable clinical learning culture. The preceptorship-based orientation program effectively facilitated the transition of newly graduated nurses into the ICU setting by enhancing clinical competence, confidence, and professional adaptation. Strengthening the role of preceptors and implementing structured guidelines fostered a supportive learning environment, reduced the theory–practice gap, and promoted a sustainable culture of patient safety and continuous professional development.
Co-Authors Hanny Handiyani Junaiti Sahar Krisna Yetti La Ode Abdul Rahman Masfuri - Masitho Masitho Muchamad Ardi Putrawardana Mulyono Mulyono Nur Miladiyah Rahmah Tuti Afriani