Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL TIYUH LAMPUNG
Evi Sepriyanti
SMK Negeri 2 Kotabumi
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS UNSUR INTRINSIK DALAM CERPEN MIRROR, MIRROR ON THE WALL KARYA DEWI LESTARI Darwis Darwis; Evi Sepriyanti
J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9, No 1 Apr (2021): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.973 KB)

Abstract

This article entitled: Analisis Unsur Intrinsik dan Nilai-Nilai yang Terkandung dalam Cerpen Mirror, Mirror on The Wall karya Dewi Lestari.” The writer wants to show the theme, the characters, setting, and plot of the Cerpen. The writer used a structural approach method in conducting this research. In the structural approach method, the writer completed the research by studying the internal aspects of the cerpen. Based on the analysis, it indicates that major-protagonist character in Mirror, Mirror on The Wall, Saya because the story is dominated by Saya. Mereka is called the major-antagonist character because they are the master mind of the conflict. The theme of the story is about life is made of choices. The setting of the story are place, time, social that connects to the main character.  Artikel ini berjudul “Analisis Unsur Intrinsik dan Nilai-Nilai yang Terkandung dalam cerpen Mirror, Mirror on The Wall karya Dewi Lestari”. Penulis bermaksud untuk menunjukkan kepada para pembaca tentang tema, penokohan, latar, dan alur cerpen tersebut. Penulis menggunakan pendekatan metode struktural dalam meneliti cerpen tersebut. Dalam metode pendekatan struktural, penulis juga melengkapi dengan studi dari aspek internal cerpen tersebut. Berdasarkan analisis dapatlah diambil kesimpulan bahwa tokoh protagonis dalam cerpen Mirror, Mirror on The Wall adalah Saya karena Saya mendominasi dalam cerita tersebut. Tokoh Mereka termasuk tokoh antagonis karena Mereka mendominasi dalam cerita itu dan yang sering menimbulkan konflik dengan tokoh utama. Tema yang terkandung dalam cerpen itu yaitu hidup adalah pilihan. Latar dalam cerpen tersebut menggunakan latar tempat, latar waktu, dan latar sosial. Ketiga latar yang digunakan itu berhubungan dengan tokoh utama.Key words: intrinsic element, value, structure, cerpenDOI Artikel: https://doi.org/10.23960/J-Simbol/v9i1.2021.2
PEMANFAATAN MEDIA BERBASIS ISPRING SUITE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BAHASA: LITERATURE REVIEW Agustomi Agustomi; Agus Indri Yanti; Evi Sepriyanti
J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 2 Sep (2022): J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.368 KB)

Abstract

One of the software that can be used in learning is iSpring Suite. This papers presents a literature review on the use of iSpring Suite as a learning media. The literature was taken from Google Scholar and filtered through Publish or Perish using the keyword “media pembelajaran bahasa berbasis iSpring Suite”. Journal articles that are used as references are published in the year range of 2017-2022. The results of the literature screening selected 7 journal articles that match certain criteria. The results of a review of journal articles show that iSpring Suite has been widely used and developed as a learning media and suitable for all levels of education. Therefore, iSpring Suite can be used as an option for the use and development of learning media to increase the motivation and learning outcomes of students. Salah satu perangkat lunak yang dapat digunakan dalam pembelajaran ialah iSpring Suite. Literature review ini menyajikan tinjauan pustaka tentang pemanfaatan iSpring Suite sebagai media pembelajaran. Literatur diambil dari Google Scholar dan penjaringan melalui Publish or Perish dengan menggunakan kata kunci “media pembelajaran bahasa berbasis iSpring Suite”. Artikel jurnal yang dijadikan referensi yaitu diterbitkan pada rentang tahun 2017-2022. Hasil skrining literatur tersebut terpilih 7 artikel jurnal yang sesuai kriteria tertentu. Hasil review artikel jurnal menunjukkan bahwa iSpring Suite telah banyak dimanfaatkan dan dikembangkan sebagai media pembelajaran dan tepat digunakan dalam segala jenjang pendidikan. Oleh karena itu, iSpring Suite dapat dijadikan pilihan pemanfaatan dan pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik. Keywords: ispring suite, learning media, literature reviewDOI Artikel: https://doi.org/10.23960/J-Simbol/v10i2.2022.02
ANALISIS GAYA BAHASA DALAM PUISI TERBARING KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO (KAJIAN STILISTIKA) Evi Sepriyanti
Jurnal Tiyuh Lampung Vol 6, No 1 JUN (2022): JURNAL TIYUH LAMPUNG
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah  untuk mendeskripsikan gaya bahasa yang digunakan dalam puisi Terbaring karya Sapardi Djoko Damono dengan pendekatan stilistika. Pendekatan stilistika berkaitan dengan penggunaan gaya bahasa dlam karya sastra sehingga cocok digunakan untuk menganalisis sebuah puisi. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa studi kepustakaan. Sumber data yang digunakan yaitu naskah puisi Terbaring karya Sapardi Djoko Damono dengan data berupa baris-baris dalam bait puisi Terbaring tersebut. Adapun hasil penelitian yang dilakukan yaitu terdapat empat jenis gaya bahasa yang digunakan oleh Sapardi Djoko Damono di dalam puisinya yang berjudul Terbaring, yaitu gaya bahasa repetisi sebanyak satu data, metafora sebanyak dua data, hiperbola sebanyak dua data, dan personifikasi sebanyak satu data.  This study aims to describe the language style found in Sapardi Djoko Damono’s poem “Terbaring” with a stylistic approach to the use of language styles in literary works, making it suitable for analyzing a poem. The research method used is qualitative descriptive with data collection techniques in the form of library studies. The source of the data used is Sapardi Djoko Damono's manuscript "Terbaring" with lines in the verse of "Terbaring". As for the study, there are four types of language styles used by Sapardi Djoko Damono in his poem entitled "Terbaring", language style of repetition as one data, metaphor as two data, hyperbolic as two data, and personification as one data. Keywords: Language Style, Poetry Lying, Sapardi Djoko Damono
Co-Authors Agus Indri Yanti Agustomi Agustomi Darwis Darwis