Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINSMAT SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam
Sri wahyuni
Jember University
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Education Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Flipbook untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif pada Siswa SMP/MTs Resita Nova Elisya; Sri wahyuni; Nur Ahmad
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 12, No 1 (2023): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat121440992023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan  kevalidan, kepraktisan, dan keefektivitas bahan ajar berbasis flipbook  untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Model pengembangan dalam penelitian ini ialah model plomp. Subyek penelitian sebanyak 25 peserta didik di kelas VII C SMP 2 Maesan dengan desain uji coba pretest dan posttest . Hasil penelitian pengembangan yang diperoleh adalah (1) Kevalidan bahan ajarnya dinilai oleh tiga validator memiliki rata-rata persentase 90% kategori sangat valid (2) Kepraktisan bahan ajarnya memiliki rata-rata persentase 89,5% yang disimpulkan kategori sangat praktis yang dinilai oleh tiga observer (3) keefektivitas bahan ajar didapat dari nilai N-gain pre-test dan post-test dengan menujukan rata-rata skor sebesar 0,64 yang disimpulkan kategori sedang dan angket respon siswa memiliki presentase 81,8% termasuk kategori sangat baik.Kata kunci: Bahan Ajar, Flipbook, kreatif
Pengembangan Bahan Ajar IPA Berbasis Flipbook untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif pada Siswa SMP/MTs Resita Nova Elisya; Sri wahyuni; Nur Ahmad
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 12, No 1 (2023): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat121440992023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan  kevalidan, kepraktisan, dan keefektivitas bahan ajar berbasis flipbook  untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa. Model pengembangan dalam penelitian ini ialah model plomp. Subyek penelitian sebanyak 25 peserta didik di kelas VII C SMP 2 Maesan dengan desain uji coba pretest dan posttest . Hasil penelitian pengembangan yang diperoleh adalah (1) Kevalidan bahan ajarnya dinilai oleh tiga validator memiliki rata-rata persentase 90% kategori sangat valid (2) Kepraktisan bahan ajarnya memiliki rata-rata persentase 89,5% yang disimpulkan kategori sangat praktis yang dinilai oleh tiga observer (3) keefektivitas bahan ajar didapat dari nilai N-gain pre-test dan post-test dengan menujukan rata-rata skor sebesar 0,64 yang disimpulkan kategori sedang dan angket respon siswa memiliki presentase 81,8% termasuk kategori sangat baik.Kata kunci: Bahan Ajar, Flipbook, kreatif
Co-Authors Nur Ahmad Resita Nova Elisya