Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Conservation Halaqa : Islamic Education Journal Industrial Research Workshop and National Seminar
Annisa Novitasari, Annisa
Unknown Affiliation
Religion Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Pengaruh Annealing yang Dikombinasikan Dengan Repetitive Hammering Terhadap Nilai Kekerasan Pada Baja AISI 201 Novitasari, Annisa; Muliastri, Destri
Prosiding Industrial Research Workshop and National Seminar Vol. 14 No. 1 (2023): Vol 14 (2023): Prosiding 14th Industrial Research Workshop and National Semina
Publisher : Politeknik Negeri Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35313/irwns.v14i1.5432

Abstract

Baja AISI 201 termasuk kedalam baja tahan karat austenitik (austenitic stainless steel) dengan kandungan Cr 16-18% dan C 0,15%. Material ini memiliki sifat mekanik yang rendah sehingga dipelukan peningkatan kekuatan pada material dengan rekayasa material. Salah satu teknik rekayasa material yang dilakukan yaitu kombinasi antara perlakuan panas dengan deformasi plastis. Penelitian ini menganalisis kekerasan dari AISI 201 yang dilakukan annealing yang dikombinasikan dengan repetitive hammering. Proses annealing dilakukan dengan temperatur 1050°C dan waktu penahanan 19 menit. Proses repetitive hammering dilakukan dengan menjatuhkan beban pada sampel secara berulang. Menggunakan beban seberat 5 Kg dengan ketinggian 1 meter, variasi pemukulan beban adalah 20 kali, 40 kali, dan 60 kali. Hasil pengujian menunjukkan bahwa nilai kekerasan meningkat seiring dengan deformasi yang diberikan. Nilai kekerasan secara berurutan yaitu 148,7 VHN ; 237,9 VHN ; 322,7 VHN ; 328,7 VHN dan 290,9 VHN. Hasil pengujian kekerasan diketahui bahwa semakin banyak jumlah variasi pukulan yang dilakukan, maka akan semakin tinggi nilai keras yang didapatkan. Hal ini dapat disebabkan karena slip line yang semakin rapat dan bertambah seiring dengan bertambahnya deformasi berupa pukulan yang diberikan. adanya twinning dan slip line dapat menghambat gerakan dislokasi sehingga meningkatkan sifat mekanik dan ketahanan korosi.
EKSPLORASI AKTIVITAS PERIKANAN BERDASARKAN RELIEF CANDI BOROBUDUR GUNA MENDUKUNG PEMANFAATAN PERIKANAN BERKELANJUTAN DI INDONESIA Ihsanudin, Muhamad Zaini; Maharsi, Ganesh Jatu; Nursyahbani, Naufal; Novitasari, Annisa
Indonesian Journal of Conservation Vol 12, No 2 (2023): December
Publisher : Badan Pengembang Konservasi UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijc.v12i2.48831

Abstract

Candi Borobudur adalah salah satu situs warisan budaya dunia yang memiliki 1460 relief yang memuat kehidupan pada zaman itu. Mempelajari relief-relief di Candi Borobudur, diharapkan dapat memperoleh informasi mengenai aktivitas perikanan pada masa lalu dan dapat diterapkan pada saat ini. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksplorasi secara langsung pada relief Candi Borobudur. Berdasarkan pengamatan didapatkan beberapa aktivitas penangkapan ikan yang umum dilakukan di Indonesia, yaitu menangkap ikan menggunakan bubu, jaring, dan pancing. Menangkap ikan menggunakan jaring cenderung kurang selektif dan dapat mengakibatkan penangkapan ikan yang tidak diinginkan atau yang belum mencapai ukuran dewasa, menangkap ikan menggunakan bubu dan pancing dianggap lebih ramah lingkungan dan selektif, karena nelayan dapat memilih jenis ikan yang ingin ditangkap dan melepas kembali ikan yang tidak diinginkan.
Pemberian Reward and Punishment dalam Membentuk Karakter Disiplin Anak pada Sekolah Madrasah Ibtidaiyah: Giving Rewards and Punishments in Shaping Children's Disciplined Characters at Madrasah Ibtidaiyah Schools Novitasari, Annisa
Halaqa: Islamic Education Journal Vol. 3 No. 1 (2019): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/halaqa.v3i1.2113

Abstract

In school learning activities the teacher has the task of educating and teaching students. As a teacher, the teacher is tasked with transferring knowledge to his students to become knowledgeable and well-behaved people. Therefore, teachers need a method of reward and punishment. With the existence of reward and punishment students will behave better and not repeat the negative deeds they have done and the children are more enthusiastic in learning to further improve their achievements.This type of research uses a qualitative descriptive method with a focus of research on the implementation of Reward and Punishment in shaping the character of Children, the subjects of this study were students of grade IV and V in MI Sunan Kalijaga Ketimang Wonoayu Sidoarjo. The technique of collecting data uses observation, interviews and documentation. The results of this study are the application of MI Sunan Kalijaga Ketimang Wonoayu provides a reward when the child performs a good action and gives punishment when the child commits an act that violates the rules orderly, in the application of its giving MI Sunan Kalijaga Ketimang Wonoayu always considered the situation and conditions so that the provision of reward and punishment was in accordance with the needs. The forms of reward given are verbal and non-verbal rewards while punishment is also the same, the teacher gives verbal punishment in the form of verbal reprimand, and non-verbal punishment in the form of recording student names in the violation book followed by mental guidance by calling parents and memorizing several letters in the Qur'an.
Co-Authors Destri Muliastri Ihsanudin, Muhamad Zaini Maharsi, Ganesh Jatu Nursyahbani, Naufal