Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengaruh Return On Asset, Price To Book Value dan Firm Size terhadap Harga Saham Yuliana, Farida; Maharani, Novera Kristianti
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 10 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (504.791 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i10.930

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh return on asset, price to book value, dan firm size terhadap harga saham. Dalam penelitian ini menggunakan harga saham sebagai variabel dependen, dan dengan tiga jenis variabel bebas yaitu return on asset, price to book value, dan firm size (Ln=Total Penjualan). Populasi pada penelitian ini adalah seluruh perusahaan sektor barang konsumsi yang terdaftar di Bursa di Bursa Efek Indonesia tahun 2019-2021. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling, dan sebanyak 24 perusahaan terpilih sebagai sampel. Model penelitian ini menggunakan desain kausal dan analisis regresi data panel dengan jenis data sekunder. Program yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan software E-views (econometric Views) 9. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa return on asset (ROA), price to book value (PBV), dan firm size berpengaruh secara simultan terhadap harga saham. Secara parsial, return on asset (ROA), dan firm size berpengaruh positif terhadap harga saham, sementara price to book value (PBV) tidak berpengaruh terhadap harga saham. Peneliti selanjutnya diharapkan mempertimbangkan variabel lainnya serta menggunakan sektor lainnya juga agar memperbaharui tahun penelitiannya.
Regenerasi Eksplan Artemisia annua L. secara In Vitro dengan Perlakuan Sitokinin dan Air Kelapa Nitasari, Isnaini; Yuliana, Farida; Ariyanto, Shodiq Eko
Muria Jurnal Agroteknologi (MJ-Agroteknologi) Vol 2, No 1 (2023): Juni
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/mjagrotek.v2i1.9770

Abstract

Biji Artemisia annua L mempunyai viabilitas sangat rendah sehingga perbanyakan tanaman A. annua  dapat dilakukan secara vegetatif melalui kultur in vitro. Salah satu permasalahan untuk meningkatkan regenerasi A. annua dalam kultur in vitro yaitu penggunaan jenis ZPT alami maupun sintetik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh sitokinin dan air kelapa terhadap regenerasi eksplan A. annua. Penelitian dilaksanakan bulan Agustus - Oktober 2022 di Laboratorium Kultur Jaringan Universitas Muria Kudus. Penelitian menggunakan metode percobaan observatif dan faktorial yang terdiri dari dua faktor dengan 3 kali ulangan, Percobaan disusun dengan Rancangan Acak Lengkap (RAL). Faktor pertama adalah sitokinin yang terdiri dari empat taraf yaitu: kinetin 0,5 ppm (S1), kinetin 1 ppm (S2), BAP 0,5 ppm (S3), BAP 1 ppm (S4) Faktor kedua adalah air kelapa yang terdiri dari dua taraf yaitu: tanpa penggunaan air kelapa (Ak0) dan air kelapa 10% (Ak1). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan sitokinin dan air kelapa berpengaruh nyata terhadap waktu muncul kalus, diameter kalus, bobot kalus dan jumlah tunas eksplan A. annua. Sitokinin jenis BAP dengan konsentrasi 0,5 ppm menunjukkan hasil tertinggi. Terjadi interaksi nyata antara sitokinin dan air kelapa terhadap waktu muncul kalus dan bobot kalus eksplan A. annua.
Integrasi Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Kearifan Lokal dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar Yuliana, Farida; Kawuryan, Sekar Purbarini; Firdaus, Fery Muhammad
Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Vol 10 No 2 (2025): Edisi Mei 2025
Publisher : Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Daerah Istimewa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51169/ideguru.v10i2.1923

Abstract

Minat belajar merupakan faktor penting dalam menentukan keberhasilan pembelajaran, terutama di jenjang sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran inkuiri yang diintegrasikan dengan nilai-nilai kearifan lokal terhadap minat belajar siswa. Metode yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Subjek penelitian terdiri atas siswa kelas IV dari dua sekolah dasar di Yogyakarta. Kelompok eksperimen menerima perlakuan berupa pembelajaran inkuiri yang terintegrasi dengan nilai-nilai budaya lokal Yogyakarta, sedangkan kelompok kontrol mengikuti pembelajaran konvensional. Data dikumpulkan melalui angket minat belajar yang telah divalidasi dan memiliki reliabilitas tinggi (α = 0,842). Hasil uji-t menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol dalam hal minat belajar siswa (p < 0,001). Temuan ini mengindikasikan bahwa integrasi kearifan lokal dalam model inkuiri efektif dalam meningkatkan perhatian, rasa ingin tahu, dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Simpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa model pembelajaran inkuiri berbasis kearifan lokal berkontribusi positif terhadap penguatan minat belajar siswa, dan layak dikembangkan sebagai pendekatan pedagogis yang kontekstual dan relevan secara budaya.