Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Idarotuna: Jurnal Kajian Manajemen Dakwah International Journal of STEM Education for Sustainability ProBisnis : Jurnal Manajemen Prosiding Sesiomadika Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan
Nabilah, Syifa
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Systematic Literature Review : Literasi Numerasi dalam pembelajaran Matematika, Jenjang, Materi, Model dan Media Pembelajaran Nabilah, Syifa; Pujiastuti, Heni; Syamsuri, Syamsuri
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (231.643 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i4.1448

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana kemampuan literasi numerasi siswa berjalan dan berkembang di sekolah-sekolah, untuk menjawab pertanyaan peneltian terkait terkait jenjang, materi, model, dan media pembelajaran dalam uji kemampuan literasi numerasi yang sudah dilaksanakan. Penelitian ini menggunakan Systematic Literature Review dengan langlah-langkah: developing research question (merumuskan pertanyaan penelitian), developing the search strategy (mencari artikel atau literatur yang sesuai dengan tema penelitian), selection criteria (menerapkan kriteria inklusi untuk menyeleksi artikel), evaluation and analyse data (mengevaluasi dan menganalisis data) dan interpreting (melaporkan temuan penelitian). Ditemukan sebanyak 42 artikel dan setelah diseleksi terdapat 30 artikel yang memenuhi kriteria inklusi untuk dianalisis. Hasil penelitian menunjukan bahwa Kemampuan literasi numerasi dapat ditumbuhkan pada jenjang SD dan SMP. Materi yang digunakan dalam kemampuan literasi numerasi antara lain tentang berhitung adsar, pecahan, peluang dan pecahan, tetapi mayoritas studi menggunakan materi ruang lingkung geometri baik dalam jenjang SD maupun SMP. Mayoritas studi menggunakan model pembelajaran Problem Based learning dan model pembelajaran lainnya yang memerlukan Means Ends Analysis dan Problem Solving. Media yang digunaan dominan menggunakan media berbasis software seperti situs web, media lainnya adalah komik, dinding edukasi, dan papan karambol serta kartu. Saran bagi peneliti selanjutnya untuk bisa meneliti lebih lanjut terkait literasi numerasi pada jenjang SMA baik dari segi materi, model, maupun media.
EKSPLIKASI KIRKPATRICK LEVEL 1 DAN 2 PADA PELATIHAN JARAK JAUH DI BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANDUNG Nabilah, Syifa; Juniarahman, Nur Azizah; Purnomo, Purnomo
Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan Vol 17, No 2 (2023): Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan
Publisher : Balai Diklat Keagamaan Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38075/tp.v17i2.320

Abstract

The objective of this study is to conduct an evaluative analysis of the Religious Harmony Distance Training Batch III using the Kirkpatrick evaluation methodology. The training was conducted by the Bandung Religious Training Center, and the assessment will focus on the reaction and learning levels. The employed research methodology entails a descriptive approach that incorporates quantitative techniques. The study's sample consisted of all individuals who had participated in the third batch of the training program. Data for the study was obtained via questionnaires. The findings of this study indicate that the Kirkpatrick level 1 reaction model demonstrated trainees' satisfaction and positive response towards the training implementation. Additionally, at level 2, the learning outcomes effectively met the training objectives. Consequently, the application of the Kirkpatrick model at the reaction and learning levels successfully addressed issues in the third batch, yielding positive outcomes. Keywords: Evaluation; Religious Harmony Training; Kirkpatrick Model
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI ALJABAR Nabilah, Syifa; Rahman Munandar, Dadang
Prosiding Sesiomadika Vol 5 No 3 (2024): Sesiomadika
Publisher : Prosiding Sesiomadika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa dalam memecahkan masalah soal cerita Aljabar di SMP Negeri 2 Karawang Barat Tahun Ajar 2023/2024 dan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematis yang berkategori rendah, sedang, dan tinggi. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 21 siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Karawang Barat. Instrumen pada penelitian ini berbentuk tes terulis berupa soal cerita yang terdiri dari 2 soal cerita yang disusun berdasarkan indikator kemampuan pemecahan masalah matematis. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 3 siswa yang mempunyai kemampuan pemecahan masalah kategori rendah, 6 siswa yang mempunyai kemampuan pemecahan masalah kategori sedang, dan 12 siswa yang mempunyai kemampuan pemecahan masalah kategori tinggi. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis pada siswa kelas VIII D di SMP Negeri 2 Karawang Barat dalam menyelesaikan Aljabar berada pada kategori tinggi.
Dakwah Inklusif sebagai Sarana Generasi Z untuk Mewujudkan Moderasi Beragama Wardah, Saidah Nabila; Hawa, Rahma Nur; Zahra, Sarah Aufa; Nabilah, Syifa; Anwar, Saepul
Idarotuna Vol 6, No 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idarotuna.v6i1.27072

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan dari ulama yang ada di sekitar masyarakat mengenai perbedaan agama, moderasi beragama, serta dakwah inklusif sebagai sarana mewujudkan moderasi beragama di generasi Z saat ini. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara yang dilakukan melalui tatap muka dan tanya jawab langsung antara peneliti dan narasumber. Wawancara mendalam dilakukan kepada para ulama dari organisasi kemasyarakatan yaitu Majelis Ulama Indonesia (MUI), Nahdlatul Ulama (NU), Muhammadiyah, dan Persatuan Islam (Persis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perbedaan agama adalah sebuah keniscayaan dan harus diterima dengan sikap toleransi untuk menjaga kerukunan beragama. Moderasi beragama adalah cara pandan, sikap, dan perilaku beragama yang selalu mengambil posisi di tengah-tengah, bertindak adil, dan tidak ekstrim. Dengan demikian, berdakwah di generasi Z dengan metode inklusif menjadi jalan untuk menjaga keharmonisan di masyarakat Indonesia yang beragam.
The Influence of Self-Regulation, Resilience, and Family Environment on Mathematics Learning Outcomes of Junior High School Students in Serang City, Indonesia Nabilah, Syifa; Syamsuri, Syamsuri; Pujiastuti, Heni
International Journal of STEM Education for Sustainability Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Gemilang Maju Publikasi Ilmiah (GMPI) 

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53889/ijses.v4i1.261

Abstract

This study aimed to identify and analyze self-regulation that mediates the influence of resilience and family environment on students' mathematics learning outcomes. This descriptive research uses the method of explanatory survey with a quantitative approach. The variables in this study were mathematics learning outcomes (Y), resilience (X1), family environment (X2), and self-regulation (Z). Learning outcomes are the dependent variable (endogenous variable). At the same time, resilience and family environment are independent variables (exogenous variable), and self-regulation is a mediating variable (intervening variable) with questionnaires and observations to collect data. This study's population was all class VII students at State Middle School in Serang City, while the sample was randomly selected from as many as 332 students. The collected data is then analyzed using a structural equation model. The results of this study indicate that (i) there is a significant effect of resilience on mathematics learning outcomes, (ii) there is a significant effect of the family environment on student learning outcomes, (iii) there is a significant effect of self-regulation ability on mathematics learning outcomes (iv) there is a significant effect of resilience on students' abilities self-regulation (v) there is a significant influence of the family environment on self-regulation abilities (vi) there is a significant effect of resilience on student learning outcomes through self-regulation abilities (vii) there is a significant influence of the family environment on student learning outcomes through self-regulation abilities (viii) there is a significant influence resilience, family environment, and ability to self-regulate on mathematics learning outcomes. The results of this study imply that the concepts of resilience, family environment, and self-regulation are relevant and can estimate student learning outcomes.
The Influence of Job Stress, Compensation, and Work-Life Balance on Turnover Intention (A Case Study on Employees of Nest Group Indonesia) Nabilah, Syifa; Wijaya, Hery Derajad
ProBisnis : Jurnal Manajemen Vol. 16 No. 06 (2025): November: Management Science
Publisher : Lembaga Riset, Publikasi dan Konsultasi JONHARIONO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the effect of Job Stress, Compensation, and Work-Life Balance on Turnover Intention among employees at Nest Group Indonesia. The study involved a population and sample of 72 employee respondents, selected through a sampling method. This thesis employs a causal research design, with data collected using questionnaires distributed via Google Forms. Data analysis was conducted using the Partial Least Squares (PLS) software. The results of the study indicate that job stress has a positive and significant effect on the turnover intention of employees at Nest Group Indonesia. Compensation also has a positive and significant effect on the turnover intention of the company's employees. Furthermore, work-life balance has a positive and significant effect on the turnover intention of employees at Nest Group Indonesia.
Co-Authors Hawa, Rahma Nur Heni Pujiastuti Juniarahman, Nur Azizah Purnomo Purnomo Rahman Munandar, Dadang Saepul Anwar Syamsuri Wardah, Saidah Nabila WIjaya, Hery Derajad Zahra, Sarah Aufa