Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Apandi Apandi
Pengawas Madrasah Kemenag Kab. Cirebon
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Konstruksi Soal Hots Apandi Apandi
Action Research Journal Indonesia (ARJI) Vol. 3 No. 2 (2021): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Publisher : Insania Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (979.912 KB)

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mendeskripsikan upaya meningkatkan kemampuan guru dalam konstruksi soal HOTS di Madrasah Tsanawiyah Binaan yakni MTs Miftahul Muta’alimin Balad dan MTs Nurul Ikhwan Mertapada. Artikel ini merupakan hasil penelitian tindakan kepengawasan, terdiri atas empat siklus yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan pada prasiklus rerata kemampuan guru dalam menyusun soal HOTS sebesar 57,4 masuk kategori cukup. Siklus ke-1 mengalami peningkatan dengan rerata 66 dan masuk kategori baik. Pada siklus ke-2 rerata sebesar 92 dan masuk kategori sangat baik.
Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Konstruksi Soal Hots Apandi Apandi
Action Research Journal Indonesia (ARJI) Vol. 3 No. 2 (2021): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Publisher : PT. Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/arji.v3i2.41

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mendeskripsikan upaya meningkatkan kemampuan guru dalam konstruksi soal HOTS di Madrasah Tsanawiyah Binaan yakni MTs Miftahul Muta’alimin Balad dan MTs Nurul Ikhwan Mertapada. Artikel ini merupakan hasil penelitian tindakan kepengawasan, terdiri atas empat siklus yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan pada prasiklus rerata kemampuan guru dalam menyusun soal HOTS sebesar 57,4 masuk kategori cukup. Siklus ke-1 mengalami peningkatan dengan rerata 66 dan masuk kategori baik. Pada siklus ke-2 rerata sebesar 92 dan masuk kategori sangat baik.
Co-Authors