Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pelatihan Pasar Modal Sebagai Penunjang Pembelajaran Mata Pelajaran Ekonomi untuk Siswa Sekolah Menengah Atas Dian Wijayanti; Uki Yonda Asepta; Tarsisius Renald Suganda
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Universitas Ma Chung 2020: Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat (SENAM) 2020
Publisher : Ma Chung Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (562.874 KB)

Abstract

Pendidikan adalah suatu usaha manusia untuk mengubah sikap dan tata laku seseorang atau sekolompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan latihan. Upaya meningkatkan kualitas pendidikan terus-menerus dilakukan pemerintah. Ekonomi merupakan mata pelajaran pokok bagi siswa yang masuk kedalam jurusan IPS. Mata pelajaran ini memiliki keluasan materi dan membutuhkan pendalaman materi agar peserta didik dapat mencapai kompetensi yang ditetapkan. Bagi sebagian siswa, Ekonomi dianggap sebagai pelajaran yang tidak menarik karena harus menghafal banyak konsep dan kurangnya penerapan di dunia nyata. Oleh karena itu metode pembelajaran yang tepat diharapkan dapat meningkatkan kompetensi siswa untuk mata pelajaran Ekonomi. Materi pelajaran Ekonomi yang dirasa sulit adalah diantaranya produk, struktur, serta mekanisme pasar modal. Oleh karena itu mempelajari pasar modal diperlukan pelatihan oleh praktisi yang dalam hal ini bukan hanya Guru mata pelajaran melainkan dosen maupun praktisi yang bekerja di pasar modal. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah meningkatkan literasi siswa-siswa SMA terkait materi Pasar Modal. Pemahaman pasar modal dikaitkan juga dengan mata pelajaran Ekonomi untuk siswa SMA. Kegiatan pengenalan pasar modal diselenggarakan dengan mitra SMA Charis Malang dengan peserta adalah siswa kelas 11 jurusan IPS. Materi yang disampaikan adalah pengenalan pasar modal Indonesia dan praktik investasi di pasar modal. Pelatihan dilakukan dua kali dengan tatap muka dan pembelajaran online di masa pandemic Covid 19. Respon peserta terkait pelatihan ini dinilai baik.
Pengenalan Pasar Modal sebagai Stimulus Investasi bagi Siswa Sekolah Menengah Atas Uki Yonda Asepta; Dian Wijayanti; Sahala Manalu
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Universitas Ma Chung Vol. 2 (2022): Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Ma Chung 2022: Mengevaluasi Dampak Program Mas
Publisher : Ma Chung Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.577 KB)

Abstract

Kegiatan pengenalan pasar modal di lingkungan Sekolah Menengah Atas dilakukan karena materi pasar modal dinilai penting bagi siswa untuk membentuk pemahaman dan diharapkan besar potensinya menjadi investor di masa datang. Materi diberikan secara daring dengan menggunakan media zoom meeting, yang dibagi dalam 2 (dua) sesi pelatihan. Penyelenggaraan pelatihan pengenalan pasar modal siswa SMA Kristen Charis diselenggarakan pada tanggal 20 Agustus 2021 secara daring. Jumlah peserta secara total adalah 71 orang dari kedua kelas dan 1 (satu) guru pendamping yang juga merupakan guru mata pelajaran Ekonomi. Sebelum dilaksanakan pelatihan peserta diminta untuk mengisi angket yang berisi pertanyaan tentang pengetahuan dasar pasar modal. Hasil pre dan post-test ini kemudian akan dibandingkan untuk melihat apakah ada kenaikan rata-rata skor yang diperoleh siswa. Materi pertama yang disampaikan oleh pemateri akademisi adalah pengenalan Pasar Modal Indonesia yang terdiri atas materi konsep investasi pribadi dan perusahaan, Undang-undang yang menaungi Pasar Modal Indonesia, lembaga yang memonitor pelaksanaan Pasar Modal yaitu Otoritas Jasa Keuangan, fungsi Pasar Modal, produk dan mekanisme transaksi di Pasar Modal. Materi kedua adalah tentang praktik transaksi di pasar modal dengan menggunakan website transaksi daring yang dikelola oleh PT BRI Danareksa. Rata-rata skor yang diperoleh siswa untuk pre test adalah 4,34 dari skor 100. Sedangkan rata-rata skor post test adalah 68,10 dari skor 100 sehingga dapat disimpulkan materi telah diterima dengan baik oleh siswa.
INVESTASI PADA SDM: STRATEGI MENUJU PENINGKATAN PRODUKTIVITAS Rendy Putra Riawan; Uki Yonda Asepta
Prosiding Seminar Nasional Ekonomi dan Bisnis Vol. 6 No. 01 (2026): Prosiding SENAM 2026: Seminar Nasional Ekonomi dan Bisnis Universitas Ma Chung
Publisher : Ma Chung Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kualitas Sumber Daya Manusia adalah prasyarat penting untuk mendorong pembangunan. Setiap individu didorong untuk meningkatkan kemampuan pribadi mereka untuk mempercepat kemajuan ekonomi di berbagai sektor. Investasi dalam modal manusia adalah komitmen jangka panjang, karena mencapai HR berkualitas tinggi tidak hanya memerlukan pendidikan formal tetapi juga pengalaman praktis dan pengembangan keterampilan yang berkelanjutan di tempat kerja untuk mencapai keahlian tingkat lanjut. Peningkatan sumber daya manusia bertitik tolak pada upaya pembangunan di bidang pendidikan. Sementara pembangunan di bidang pendidikan ditentukan oleh upaya yang dilakukan dalam pengembangan sumber daya manusia. Sehingga, upaya pengembangan sumber daya manusia merupakan salah satu faktor penentu dalam keberhasilan pendidikan yang dilaksanakan. Pengembangan adalah usaha untuk meningkatkan kemampuan teknis, teoretis, konseptual, dan moral karyawan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan/jabatan melalui pendidikan dan latihan. Lokasi Penelitian adalah di lokasi langsung Kantor PT Mandala Multifinance, Tbk. Penetapan lokasi penelitian dalam metode kualitatif merupakan hal yang sangat vital. Untuk memperoleh data yang sesuai, lokasi penelitian ini dilakukan di PT Mandala Multifinance, Tbk, cabang Yogyakarta. Bentuk penelitian ini berupa studi kasus langsung ke lokasi dengan menggunakan metode deskriptif dan eksplorasi yang berdasarkan keadaan di lokasi yang alami dan apa adanya dengan objek penelitian di PT Mandala Multifinance, Tbk. Dengan adanya penerapan system pengembangan sumber daya manusia untuk meningkatkan kinerja karyawan, dampaknya sangat positif bagi tercapainya visi misi perusahaan. Pasalnya karyawan lebih termotivasi untuk mengemban tanggung jawab kerja, lebih efektif dan efisien dalam mengerjakan tugasnya, lebih komunikatif sehingga pekerjaan ataupun jikalau ada masalah lebih cepat teratasi. Output perusahaan juga mengalami peningkatan karena kepercayaan konsumen juga.