Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mitra Pendidikan
Norwidiyawati Norwidiyawati
SD Negeri 1 Mengkatip
Education Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN AGAMA DI NEGERIKU MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DI KELAS IV SD NEGERI 1 MENGKATIP KECAMATAN DUSUN HILIR Norwidiyawati Norwidiyawati
e- Jurnal Mitra Pendidikan Vol 7 No 1 (2023): Jurnal Mitra Pendidikan Edisi Januari
Publisher : Kresna Bina Insan Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52160/e-jmp.v7i1.973

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan dan peningkatan hasil belajar pembelajaran tematik subtema Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku menggunakan model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) di kelas IV SD Negeri 1 Mengkatip Kecamatan Dusun Hilir. Metode penelitian yang dilaksanakan adalah penelitian tindakan kelas dengan model Kurt Lewin yang terdiri dari 3 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 1 Mengkatip Kecamatan Dusun Hilir yang terdiri dari 24 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) dapat meningkatkan aktivitas guru dan siswa dan peningkatan hasil belajar pembelajaran tematik subtema Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku melalui model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) mengalami peningkatan.
Co-Authors