Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja
Edwin Petrus
Program Studi Pembinaan Warga Gereja, Sekolah Tinggi Teologi Seminari Alkitab Asia Tenggara Malang
Religion Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Signifikansi dari Pengajaran Repetitif oleh Yesus dalam Perjalanan ke Emaus: Analisis Naratif Lukas 24:13-35 Edwin Petrus
Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja Vol 7 No 1 (2023): Volume 7 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Theologia Abdiel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37368/ja.v7i1.332

Abstract

Narasi perjalanan dari dua orang murid Yesus ke Emaus merupakan salah satu dari tiga narasi kebangkitan Yesus versi Injil Lukas. Narasi yang unik bagi Injil Lukas ini menyimpan pesan pemuridan Yesus yang signifikan. Melalui pengajaran Kitab Suci yang direpetisi, Yesus memberikan pemahaman yang benar tentang nubuatan-nubuatan dari Kitab Suci yang merujuk kepada Mesias. Kleopas dan rekannya yang lamban hati itu mengalami transformasi setelah menjalani proses pembelajaran dengan Yesus di sepanjang perjalanan dari Yerusalem ke Emaus. Di dalam artikel ini, penulis mengeksegesis narasi perjalanan ke Emaus (Luk. 24:13-35) dengan menggunakan metode kritik narasi, untuk mendapatkan makna sebenarnya yang ingin disampaikan oleh Lukas tentang signifikansi dari pengajaran yang direpetisi oleh Yesus. Hasil dari kritik narasi menunjukkan bahwa Yesus bukan hanya ingin menampakkan diri kepada para murid pasca kebangkitan, tetapi Yesus ingin memberikan pengajaran yang intensif tentang identitas kemesiasan-Nya yang menggenapi nubuatan tentang Dia di dalam Kitab Suci.
Co-Authors