Parwoto Parwoto
Universitas Negeri Makasar

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Kolase Dengan Menggunakan Media Bahan Alam di TK Satya Kumara Ni Ayu Sumarayanti; Parwoto Parwoto; Sitti Hafsah
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 4, No 1 APR (2023)
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak melalui kegiatan kolase dengan menggunakan media Bahan Alam. Motorik Halus adalah gerakan yang hanya melibatkan bagian-bagian tubuh tertentu saja dan dilakukan oleh otot kecil, seperti keterampilan menggunakan jari jemari tangan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, subjek penelitian ini adalah anak kelompok B TK Satya Kumara yang berjumlah 15 orang anak. Hasil penelitian pada setiap siklus menunjukkan peningkatan dari siklus 1 ke siklus selanjutnya. Dari siklus 1 yang menunjukkan anak belum berkembang dan anak berkembang sesuai harapan , di siklus 2 anak berkembang sangat baik. Demikian kegiatan Kolase dengan media bahan alam sangat efektif untuk meningkatkan motorik halus di TK Satya Kumara.Kata Kunci : Kolase, media bahan alam, motorik halus.
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Warna Menggunakan Media Pewarna Makanan Kusmiyati Kusmiyati; Parwoto Parwoto; Sitti Hafsah
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 4, No 1 APR (2023)
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari studi ini yaitu melatih ketrampilan jari jemari anak, guna menganalisa serta mengenali hasil upaya peningkatan keterampilan motorik halus anak usia TK lewat aktivitas Bermain warna memanfaatkan media pewarna makanan kelompok B TK Masyithoh Tekik, Kabupaten Gunungkidul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Keterampilan motorik halus yang hendak ditingkatkan ialah lewat aktivitas mengetahui warna. Prosedur yang digunakan ialah dengan teknik Eksperimen, demonstrasi, tanya jawab, observasi, serta pengamatan secara langsung. Bersumber pada hasil riset yang diperoleh, anak sanggup menampilkan kenaikan motorik halus . Pada saat sebelum riset keterampilan motorik halus anak hanya mencapai 48% sebaliknya sehabis pendidikan memakai Media pewarna makanan mengalami kenaikan yang signifikan ialah sebesar 68%.Kata Kunci : Keterampilan motorik halus, Mengetahui, Mencipta, Warna
Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Usia 5-6 Tahun TK Tunas Ceria Dwi Puji Lestari; Parwoto Parwoto; Sitti Hafsah
Jurnal Profesi Kependidikan Vol 4, No 1 APR (2023)
Publisher : Jurnal Profesi Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan motorik halus penting dipelajari oleh anak usia dini, sebab motorik halus adalah gerakan yang menggunakan otot-otot halus atau sebagian anggota tubuh tertentu yang dipengaruhi oleh kesempatan untuk belajar dan berlatih. Seorang pendidik hendaknya memberikan kesempatan bermain/pembelajaran dalam situasi yang menyenangkan dan dapat menciptakan suasana bermain/pembelajaran yang nyaman dan bermakna untuk anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah Peningkatan Kemampuan motorik halus melalui kegiatan menggunting anak usia 5-6 Tahun di TK Tunas Ceria Kecamatan Tanjung Bintang kabupaten Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2021-2022.Kata Kunci : Motorik halus, kegiatan menggunting