Garuda - Garba Rujukan Digital

Potret Perilaku Menyimpang dalam Novel Tiba Sebelum Berangkat Karya Faisal Oddang Prayogi Riswanto; Zulfadhli Zulfadhli
Persona: Kajian Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Departemen Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpers.v2i2.147

The purpose of this research is to (1) describe the forms of behavior (2) describe the factors that cause deviant behavior (3) describe the impact of deviant behavior. This research is a qualitative research using descriptive method. The data collection technique was carried out in four stages, namely: (1) reading and understanding the novel in order to master the contents of the novel, (2) conducting a literature study related to deviant behavior, (3) identifying data related to forms of deviant behavior, factors that cause storing behavior , and the impact of deviant behavior, (4) inventorying data into a data inventory format. The data validation stage uses a triangulation technique. The discussion in this study includes First, the forms of deviant behavior in the novel Tiba Sebelum Berangkat by Faisal Oddang include, anti-social, extramarital sex, homosexuality, and violence. Second, the factors that cause deviant behavior in the novel Tiba Sebelum Berangkat by Faisal Oddang include unhealthy mental attitudes, feelings of disappointment, and deviant learning processes. Third, the impact of deviant behavior in the novel Tiba Sebelum Berangkat by Faisal Oddang includes crime and the fading of values and norms

Diskriminasi Perempuan dalam Monolog Balada Sumarah Karya Tentrem Lestari Vikrul Irsyad; Zulfadhli Zulfadhli
Persona: Kajian Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Departemen Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpers.v2i2.150

Abstract This study aims to describe: (1) forms of discrimination against women, (2) factors that cause discrimination against women, and (3) the impact of discrimination against women. This type of research is literary research with descriptive methods. The data and data sources of this research are data on discrimination against women in the Balada Sumarah monologue by Tentrem Lestari. The technique of collecting data in this research is by: (1) Reading and understanding the Balada Sumarah monologue by Tentrem Lestari; (2) Literature review, literature study related to the things being studied in order to obtain an understanding of the problem to be studied; and (3) To make an inventory of data related to discrimination against women as described in the Balada Sumarah monologue by Tentrem Lestari. The data validation technique used is the triangulation technique. After conducting various discussions in this study, it was found that forms of discrimination against women from the Balada Sumarah monologue by Tentrem Lestari include: (1) marginalization, (2) subordination, (3) stereotypes, (4) violence, and (5) workload . In addition, factors that cause discrimination are found in the monologue of Balada Sumarah by Tentrem Lestari, such as: (1) caste factors, (2) social factor, (3) economic factor. As for the impact arising from this discrimination of women: (1) such as moral burden, (2) psychologic burden, (3) destruction of idealism.

Struktur dan Fungsi Sosial Cerita Rakyat Legenda Batu Busuak di Koto Tuo Limau Manis Kecamatan Pauh Kota Padang Nabila Nabila; Zulfadhli Zulfadhli
Persona: Kajian Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Departemen Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpers.v2i2.155

This article describes the structure of the folklore of the Batu Busuak legend in Koto Tuo Limau Manis, Pauh District, Padang City; and the social function of the folklore of the Batu Busuak legend in Koto Tuo Limau Manis, Pauh District, Padang City. This study used a qualitative approach using descriptive data originating from the folklore of the Batu Busuak legend in Koto Tuo Limau Manis, Pauh District, Padang City, which was collected through two stages. In the first stage of recording the legend of Batu Busuak folklore. In the second stage after recording folklore, after that collect data on the storytelling environment using recording, observation and interview techniques. Data analysis was carried out in four stages: (1) matching data with transcription and transliteration of data (2) analyzing data (3) discussing the results of data analysis (4) reporting the results of the analysis. This study found that the first structure of the folklore legend of Batu Busuak in Koto Tuo Limau Manis, Pauh District, Padang City consists of (a) style of language, (b) characters and characterizations, (c) setting (d) plot, (e) theme (f ) mandate. The second is the social function of the folklore of the Batu Busuak legend in Koto Tuo Limau Manis, Pauh District, Padang City, among others, to (a) educate, (b) pass on, (c) as identity.

Struktur Dan Fungsi Sosial Cerita Rakyat Legenda Batu Manangih Masyarakat Kenagarian Balai Panjang Kecamatan Lareh Sago Halaban Kabupaten Limapuluh Kota Anggik Pradana; Zulfadhli
Persona: Kajian Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 3 (2023)
Publisher : Departemen Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpers.v2i3.175

This article describes the structure of the folklore of the legend of Batu Manangih, Balai Panjang Village, Lareh Sago Halaban District, Limapuluh Kota Regency, and the social function of the Batu Manangih legend folklore, Balai Panjang Village, Lareh Sago Halaban District, Limapuluh Kota Regency. This study used a qualitative approach using descriptive data originating from the folklore of the Batu Manangih legend, Balai Panjang Village, Lareh Sago Halaban District, Limapuluh Kota Regency, which was collected through two stages. In the first stage of recording the legend of Batu Manangih folklore. In the second stage, after recording the folklore, after that, collecting data on the storytelling environment using recording, observation and interview techniques. To analyze the data, it was carried out in four stages: (1) matching data with transcription and transliteration of data (2) analyzing data (3) discussing data analysis (4) reporting. This research produced, first, the structure of the folklore legend of Batu Manangih, Balai Panjang Village, Lareh Sago Halaban District, Limapuluh Kota Regency, namely, (a) style of language (b) characters and characterizations (c) setting (d) plot (e) theme (f ) mandate. The second is the social function of folklore, the legend of Batu Manangih, the Kenagarian community, Balai Panjang, Lareh Sago Halaban District, Limapuluh Kota Regency, namely, (a) educating (b) passing on (c) identity. The second is the social function of the legend of Batu Manangih, Balai Panjang Village, Lareh Sago Halaban District, Limapuluh Kota Regency, namely, (a) educating (b) passing on (c) identity

Perundungan Dalam Novel Kisah Untuk Geri Karya Erisca Febriani Nurul Faizah Eka Putri Riziqni; Zulfadhli
Persona: Kajian Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 3 (2023)
Publisher : Departemen Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jpers.v2i3.178

Bullying is a social phenomenon that still frequently occurs in school or community settings. Bullying is also considered a public issue that receives global attention, both domestically and internationally. One example is in the world of literature, such as in the novel "Kisah untuk Geri" by Erisca Febriani, which portrays acts of bullying in a school environment. The focus of this article is to describe the act of bullying in Indonesian teenage novels, including (1) its forms, (2) factors, and (3) impacts. This research utilizes a qualitative descriptive method. The data source for this research is the novel "Kisah untuk Geri" by Erisca Febriani. The data collection technique used is reading and taking notes of the information found in the novel "Kisah untuk Geri" by Erisca Febriani. The results of this research will demonstrate the existence of bullying. Firstly, there are three forms of bullying, namely verbal bullying, non-verbal bullying, and physical bullying. The three variables that lead to bullying are individual, peer, and familial influences, in that order. Third, bullying has both psychological and physical effects, which are both negative.

A text criticism of Hikayat Si Miskin: A textological study of writing and use of letters Nurizzati Nurizzati; Hasanuddin WS; Zulfadhli Zulfadhli; Novia Juita; Muhammad Ismail Nasution; Hanifah Yulia Sari
BAHASTRA Vol. 43 No. 2 (2023): BAHASTRA
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/bs.v43i2.556

This research aim to describe a textological study of the issue of how the Hikayat Si Miskin manuscript text from the Harvad University - Houghton Library/ ms_Indo_18-METS collection was translated into handwritten Arabic-Malay script, the appearance of which is much different from the standard form of the letters of this script. This is the most important part in the textological study of the subfield of philology before the editing of texts from the old Malay Arabic-Malay script into Latin script is presented. His identity as the author is not included at the front of his work, but at the end of the manuscript called the colophon. The presentation of a text that has been cleaned of all writing errors paves the way for further study of the content of the text from various aspects related to the existence of the form and content of the text being studied, such as a study of the structural content of the text, a study of linguistic aspects, a study of social values. and culture, it is even possible to examine historical elements, because manuscripts are historical documents that describe the life systems and patterns of old society. The method used to discuss text issues and content that can be studied in various related scientific disciplines is the standard text criticism method, namely a philological method that attempts to re-present classical texts by criticizing and correcting corrupt texts. In accordance with the focus of the discussion which focuses on writing and visual text writing, the research results found writing irregularities and errors in writing lacunae, substitutions, additions, transpositions, dittography, and haplography. The most common writing errors are substitution errors.

Peningkatan Kompetensi Guru-Guru Sekolah Menengah Pertama (SMP) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kabupaten Agam dalam Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis Digital melalui Pelatihan Zulfadhli Zulfadhli; Ermanto Ermanto; Dini Faisal
ABDI HUMANIORA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Humaniora Vol 4, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdihumaniora.v4i1.119488

Permasalahan mitra yakni guru-guru MGMP (Musyawarah Guru Mata pelajaran) Bahasa Indonesia SMP Kabupaten Agam, Sumatera Barat adalah (1) permasalahan pertama, guru-guru atau anggota MGMP Bahasa Indonesia SMP Kabupaten Agam perlu keterampilan menyusun materi pembelajaran digital dan mencari sumber-sumber materi pendukung pembelajaran Bahasa Indonesia sesuai dengan tuntutan kurikulum dan tuntutan kemajuan teknologi digital (masalah substansi) dan (2) permasalahan kedua, guru-guru MGMP (Musyawarah Guru Mata pelajaran) Bahasa Indonesia SMP Kabupaten Agam, Sumatera Barat belum memiliki keterampilan yang memadai untuk membuat video belajar yang baik sesuai kebutuhan pembejalaran (masalah teknik video digital). Padahal pada masa pandemi dan pascapandemi Covid-19 dan perkembangan teknologi digital masa kini dan perspektif masa depan, pembelajaran daring dan pemanfaaatan video belajar secara digital perlu digunakan. Bertolak dari permasalahan tersebut, solusi yang diperlukan adalah kegiatan pelatihan dan pendampingan (1) menyusun materi pembelajaran digital dan mencari sumber-sumber materi pendukung pembelajaran dan (2) membuat video belajar digital melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat ini.Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para peserta memperoleh pengetahuan dan pengalaman dalam pembuatan video pembelajaran. Peserta memperoleh pengetahun dan juga telah mampu menghasilkan video pembelajaran berbasis digital. Dengan demikian tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan dalam program PKM ini dapat tercapai dengan baik.

Peningkatan Kemampuan Publikasi Jurnalistik Perangkat Nagari Menggunakan Aplikasi KineMaster untuk Media Sosial di Nagari Tuik IV Koto Mudiek dan Nagari Sungai Nyalo IV Koto Mudiek Kecamatan Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan melalui Pelatihan Ermanto Ermanto; Zulfadhli Zulfadhli
ABDI HUMANIORA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Humaniora Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdihumaniora.v1i1.106660

Publikasi merupakan sebuah usaha untuk mempromosikan dan memperkenalkan ke dunia luar tentang berbagai pencapaian yang telah diperoleh oleh sebuah daerah. Salah satu media yang dapat digunakan sebagai sarana promosi dan publikasi adalah media sosial. Dengan media, sosial masyarakat umum dapat melihat, mengamati, dan menyaksikan berbagai kemajuan, pembangunan, kekayaan alam, potensi wisata, kearifan lokal, serta kuliner dari sebuah daerah. Apalagi disajikan dalam bentuk video dengan menggunakan ragam visual, suara, gambar, dan penataan artistik yang lebih menarik, misalnya dengan aplikasi KineMaster. Nagari Tuik IV Koto Mudiek dan Nagari Sungai Nyalo IV Koto Mudiek Kecamatan Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan adalah dua nagari yang terus berkembang dengan pesat di bidang sarana dan prasarana nagari. Hal ini dapat dilihat dari segi pembangunan jalan, jembatan, gedung, serta infrastruktur lainnya. Namun, segala bentuk pencapaian dan pembangunan nagari belum terpublikasi dan tersosialisasi dengan baik. Banyak masyarakat (rantau) yang belum mengetahui kemajuan-kemajuan yang sudah diperoleh oleh kedua nagari tersebut. Hal ini disebabkan karena belum adanya SDM yang andal dan profesional sebagai tim promosi dan publikasi nagari. Ada beberapa media sosial yang dapat digunakan sebagai saran promosi dan publikasi, misalnya facebook dan instagram. Kedua akun ini dapat digunakan sebagai sarana publikasi nagari. Nagari Tuik IV Koto Mudiek dan Nagari Sungai Nyalo IV Koto Mudiek Kecamatan Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan adalah nagari yang sudah memiliki akses internet. Hal ini tentu dapat memudahkan bagi masyarakat dalam menggunakan berbagai media sosial, terutama untuk publikasi pembangunan nagari. Penyajiannya bisa dalam bentuk berita jurnalistk, video foto, dan gambar lainnya. Berdasarkan kenyataan tersebut, perlu diadakan kegiatan pelatihan peningkatan kemampuan publikasi jurnalistik perangkat nagari menggunakan aplikasi kinemaster untuk media sosial di Nagari Tuik IV Koto Mudiek dan Nagari Sungai Nyalo IV Koto Mudiek Kecamatan Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan.

PKM Pengembangan Video Belajar Berbasis Teknologi bagi Guru-Guru MGMP Bahasa Indonesia SMP Kota Bukittinggi Ermanto Ermanto; Zulfadhli Zulfadhli; Dini Faisal
ABDI HUMANIORA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Humaniora Vol 4, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdihumaniora.v4i1.119465

Permasalahan mitra yakni guru-guru MGMP (Musyawarah Guru Mata pelajaran) Bahasa Indonesia SMP Kota Bukittinggi, Sumatera Barat adalah (1) permasalahan pertama, guru-guru atau anggota MGMP Bahasa Indonesia SMP Kota Bukittinggi perlu keterampilan menyusun materi pembelajaran digital dan mencari sumber-sumber materi pendukung pembelajaran Bahasa Indonesia sesuai dengan tuntutan kurikulum dan tuntutan kemajuan teknologi digital (masalah substansi) dan (2) permasalahan kedua, guru-guru MGMP (Musyawarah Guru Mata pelajaran) Bahasa Indonesia SMP Kota Bukittinggi, Sumatera Barat belum memiliki keterampilan yang memadai untuk membuat video belajar yang baik sesuai kebutuhan pembejalaran (masalah teknik video digital). Hasil wawancara dengan Ketua MGMP Bahasa Indonesia untuk meningkatkan keterampilan membuat video belajar digital oleh guru-guru dilakukan suatu solusi pelatihan dan pendampingan pembuatan video belajar digital sesuai dengan kebutuhan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP bagi guru-guru di Kota Bukittinggi. Hal itu karena penggunaan video belajar digital sudah merupakan tuntutan yang mendesak dan perlu bagi guru-guru Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMP Kota Bukittinggi yang terhimpun dalam wadah organisasi MGMP Bahasa Indonesia. Bertolak dari permasalahan tersebut, solusi yang diperlukan adalah kegiatan pelatihan dan pendampingan (1) menyusun materi pembelajaran digital dan mencari sumber-sumber materi pendukung pembelajaran dan (2) membuat video belajar digital melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat ini. Hasil pelatihan adalah guru terampil membuat video pembelajaran dan memanfaatkanya dalam pelaksanaan pembelajaran. Hasil keterampilan ini sejalan dengan peningkatan hasil pengetahuan guru pada pretes dengan rata-rata 70,5 dan pada postes meningkat menjadi rata-rata 97.

Peningkatan Kapasitas Guru-Guru Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kabupaten Tanah Datar sebagai Fasilitator Gerakan Literasi Dasar Baca Tulis melalui Pelatihan Hasanuddin WS Hasanuddin WS; Emidar Emidar; Zulfadhli Zulfadhli
ABDI HUMANIORA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Humaniora Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdihumaniora.v1i1.106663

Gerakan literasi dasar baca tulis bertujuan untuk menghasilkan lingkungan atau ekosistem atau masyarakat yang sadar dan kaya akan literasi. Masyarakat yang dimaksudkan ini adalah masyarakat yang aktif, dinamis, dan menghidupkan aktivitas literasi. Masyarakat yang dimaksudkan terutama adalah masyarakat secara menyeluruh yang dimulai dari lingkungan keluarga, lingkungan lembaga pendidikan formal, serta masyarakat umum mulai dari perkotaan hingga ke wilayah terjauh.Berbagai upaya dapat dilakukan untuk terus mengembangkan Gerakan Literasi Nasional (GLN), salah satunya adalah dengan memberikan pelatihan berupa penguatan kapasitas fasilitator.Berdasarkan kenyataan tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini difokuskan pada pelatihan penguatan kapasitas fasilitator gerakan literasi dasar baca tulis bagi guru-guru Sekolah Menengah Pertama Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kabupaten Tanah Datar Provinsi Sumatra Barat. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini akan difokuskan pada penguatan guru-guru tersebut sebagai fasilitator Gerakan Literasi Nasional di lingkungan tempat mereka bertugas sehingga mereka memiliki pengetahuan, wawasan, dan keterampilan sebagai fasilitator yang kaya untuk melaksanakan strategi gerakan baca tulis di sekolah. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan dengan menggunakan metode ceramah (presentasi), diskusi/tanya jawab, pemberian tugas, dan pendampingan. Hasil yang dicapai setelah kegiatan dilaksanakan dan setelah mengamati latihan yang diberikan, dapat terlihat bahwa para peserta dapat memperoleh pengetahuan literasi dan mampu mengembangkan pembelajaran yang terintegrasi dengan kegiatan literasi serta menjadi fasilitator kegiatan literasi di sekolah.

Title

Found 21 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 21 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 21 Documents
Search