Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Multidisiplin West Science Jurnal Pengabdian West Science
Muhammad Risal Arifin
Universitas Bakrie
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pemenuhan Partisipasi Pemilih dan Hak Kelompok Disabilitas Dalam Pemilihan Presiden 2019 di Kota Jakarta Selatan Angelita; Muhammad Risal Arifin
Jurnal Multidisiplin West Science Vol 2 No 04 (2023): Jurnal Multidisiplin West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jmws.v2i04.302

Abstract

Partisipasi Politik dalam masyarakat mungkin akan berjalan dengan baik jika banyak masyarakat yang memiliki perilaku dalam mensosialisasikan politik dan juga komunikasi politik. Partisipasi politik kelompok disabilitas dalam pemilihan presiden sangat penting karena nantinya akan memiliki dampak kepemimpinan yang berkualitas. Terlebih partisipasi politik dalam kelompok disabilitas yang dilihat dari beberapa research memiliki jumlah partisipasi yang sangat minim. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis partisipasi politik kelompok disabilitas dalam pemilu presiden 2019, faktor pendukung dan penghambat, serta upaya yang dilakukan pemerintah untuk kelompok disabilitas dalam mengatasi hambatan atas pemberian hak suara mereka. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan induktif dan teknik pengumpulan data menggunakan research dari berbagai jurnal penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi politik kelompok disabilitas masih rendah karena beberapa faktor seperti sosialisasi yang kurang optimal, dan kurangnya kesadaran pemerintah dan kelompok disabilitas, akan pentingnya hak suara para kelompok disabilitas Saran penulis adalah memperhatikan hak-hak masyarakat khususnya kelompok disabilitas dan meningkatkan sosialisasi.
Pemanfaatan DIGI-EDVOT Sebagai Bentuk Pengabdian Masyarakat (Upaya Peningkatan Literasi Politik Pada Penyandang Disabilitas) Muhammad Risal Arifin
Jurnal Pengabdian West Science Vol 2 No 04 (2023): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (269.335 KB) | DOI: 10.58812/jpws.v2i04.290

Abstract

Penyandang disabilitas merupakan kelompok rentan dan minoritas yang haknya haruslah diakui dan dilindungi. Dalam pelaksanaan pemilihan umum sebagai bentuk penyaluran kedaulatan rakyat yang mana setiap warga negara yang memiliki hak dapat berpartisipasi dalam pemilu. Namun pada pelaksanaannya, hak penyandang disabilitas masih sering diabaikan, sehingga partisipasi penyandang disabilitas dalam berbagai bidang, khususnya dalam pemilu begitu rendah. Penelitian ini memiliki fokus pada pengaplikasian digital learning sebagai upaya peningkatan literasi politik penyandang disabilitas. Dimana DIGI-EDVOT merupakan hasil inovasi dalam bidang pendidikan dan politik sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat dalam hal ini penyandang disabilitas. Dengan DIGI-EDVOT ini diharapkan dapat mampu memberikan pengetahuan literasi politik pada penyandang disabilitas, sehingga mampu meningkatkan partisipasi penyandang disabilitas dalam pemilu mendatang.
Utilization of Digital Learning for Literacy of Disabled Voters: Case Study of DIGI-EDVOT in the 2024 Election Muhammad Risal Arifin; Yudha Kurniawan
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 1 (2024): DIDAKTIKA Februari 2024
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.340

Abstract

The implementation of elections is basically a manifestation of people's sovereignty to produce a democratic government. Community participation, including the participation of people with disabilities, is an indicator of election success. However, information accessibility is one of the obstacles faced by voters with disabilities in accessing and receiving election information. Meanwhile, it is an important agenda in inclusive elections to provide and increase political literacy for people with disabilities so that they have adequate knowledge regarding the implementation of elections so that there are no gaps in election knowledge, people with disabilities who do not cast their votes due to a lack of understanding of the voting process, or people with disabilities who only aborting his obligations by giving his vote for free to election participants he doesn't know. Along with the development of digital technology, it has influenced various aspects of life, including aspects of education. The birth of digital learning now makes it easier for people to access all forms of information, learning, and/or knowledge. In this way, through this research, we attempt to present innovative ideas regarding digital learning in the field of politics for people with disabilities, named DIGI-EDVOT (digital learning for disabled young voters). DIGI-EDVOT is a digital learning innovation that focuses on disability political education, which contains complete information about elections such as mechanisms, rights of voters with disabilities, legal protection, and other information. It is hoped that DIGI-EDVOT can be a solution to the problems faced by people with disabilities due to the lack of election information they receive and the inaccessibility of election information. DIGI-EDVOT is also expected to be a golden opportunity to create political socialization, which is digital-based political education, as well as being an innovative contribution to realizing a more inclusive 2024 election.
Co-Authors Angelita Yudha Kurniawan