Jahormat Sihombing
Guru SD Negeri 058355 Aman Damai

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TGT DALAM MATA PELAJARAN PKN PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 058355 AMAN DAMAI Jahormat Sihombing
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol 1, No 1 (2016): Desember 2016
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (139.868 KB) | DOI: 10.24114/js.v1i1.6309

Abstract

Abstrak: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT)Dalam Mata Pelajaran PKn Pada Siswa Kelas VI SD Negeri No.058355 Aman Damai.Hasil penelitian menunjukkan: 1) Penerapan model pembelajaran kooperatiftipe Teams Games Tournament (TGT) di kelas VI SD Negeri No. 058355 Aman Damai saat pembelajaran diperoleh rata-rata aktivitas belajarsiswa yang meningkat dari siklus I ke siklus II. 2) Hasil belajar siswa setelah menerapkan  model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) menunjukkan pada Siklus I terdapat 22 siswa yang tuntas secara individu sedangkan kelas belum tuntas dan Siklus II terdapat 26 siswa yang tuntas secara individu dan mencapai ketuntasan kelas. Dengan demikian terjadi peningkatan hasil belajar siswa secara individu dan kelas yang disebabkan karena siswa sudah termotivasi yang mengakibatkan siswa serius mengikuti pembelajaran. Kata Kunci:Metode Pembelajaran Team Game Tournament, Hasil Belajar Siswa