Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Edukasi Kesehatan dan Sosialisasi Pencegahan Penularan Covid-19 di Komunitas Belajar Mengajar Mentari Senja Meisyanti Meisyanti; Velantin Valiant; Woro Harkandi Kencana; Herlin Setio Nugroho
Media Abdimas Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Media ABdimas Vol 1 No 1 Bulan Maret 2022
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (852.927 KB) | DOI: 10.37817/mediaabdimas.v1i1.1853

Abstract

Virus Corona yang telah masuk ke Indonesia sejak Maret 2020 hingga di tahun 2022 ini memberikan dampak dalam segala bidang kehidupan. Terdapat kelompok masyarakat yang masih memiliki edukasi rendah terhadap keberadaan virus ini. Salah satunya adalah Komunitas Belajar Mengajar Mentari Senja. Anggota komunitas ini merupakan anak-anak ekonomi menengah ke bawah di kawasan Kebon Melati, Tanah Abang. Metode kegiatan ini dilakukan dengan melakukan observasi dan memberikan penyuluhan edukasi kesehatan serta sosialisasi pencegahan penularan Covid 19. Kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan pengetahuan peserta tentang keberadaaan virus Covid19 dan menambah kedisplinan peserta terhadap penerapan protokol kesehatan dalam pencegahan penularan Covid19.
Pelatihan Komunikasi Profesional di Bidang Pemasaran Bagi Siswa SMK Jurusan Bisnis Ritel Sebagai Persiapan Menghadapi Dunia Industri Ditta Sri Gustiny; Herlin Setio Nugroho
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 3 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 3 November 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi komunikasi profesional bagi siswa SMK jurusan Bisnis Ritel sebagai bentuk persiapan menghadapi kebutuhan dunia industri, khususnya menjelang Praktik Kerja Lapangan (PKL). Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru Program Keahlian Pemasaran Konsentrasi Bisnis Ritel SMKN 40 Jakarta, ditemukan bahwa siswa masih memiliki keterbatasan dalam penerapan komunikasi profesional karena pola pembelajaran yang bersifat akademis serta minimnya interaksi dengan praktisi industri. Kegiatan PKM dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu observasi, wawancara, sosialisasi pada career expo, pelatihan komunikasi profesional, dan evaluasi menggunakan kuesioner. Pelatihan diberikan melalui penyampaian materi dan metode role play yang menempatkan siswa pada simulasi situasi kerja ritel, seperti pelayanan pelanggan, penyampaian informasi produk, dan penanganan keluhan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan komunikasi siswa, serta kegiatan ini terbukti efektif dalam mengembangkan cara berkomunikasi pada konteks profesional dan mengubah pola pikir siswa dari student mindset menjadi professional mindset, serta memberikan pembekalan soft skills yang sesuai dengan tuntutan industri. Program ini direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai upaya peningkatan kesiapan kerja siswa SMK di bidang bisnis ritel.