Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Muchtarom Muchtarom
Universitas Islam Nusantara, Indonesia
Education Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN

 1 
Penilaian Kualitas Kepemimpinan Pendidikan Muchtarom Muchtarom; Ai Sumarni; Firman Firman; Nur Sobarie
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 5, No 2 (2023): April
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v5i2.4616

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kualitas kepemimpinan pendidikan. Kepemimpinan pendidikan sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan. Tanpa adanya manajemen yang baik, pendidikan tidak akan tercapai dengan baik dan maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penilaian kualitas kepemimpinan pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode eksploratif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah metode library research, yaitu studi kepustakaan. Hasil penelitian ini menjelaskan 1) Penilaian kualitas kepemimpinan pendidikan harus mempunyai nilai-nilai  yang harus dimiliki, dengan merealisasikan nilai-nilai yang dimilki seorang pemimpin lembaga yang dia pimpin akan lebih maju sesuai dengan tujuan awal yang ingin dicapai, 2) Tipe seorang pemimpin dalam memimpin suatu lembaga sangat berpengaruh terhadap maju dan berkembangannya lembaga pendidikan tersebut, 3) Salah satunya dengan cara menentukan kriteria dan indikator seseorang dikatakan memiliki kualitas dalam kepemimpinan pendidikan, diantaranya adalah dengan pemimpin yang inovasi, inovasi mempunyai beberapa indikator dan kriteria diantaranya memahamai dan mempunyai target terukur perihal visi misi lembaga, dan juga konsisten, komitmen, bertanggung jawab, dan profesional, dan 4) Hambatan dan solusi yang harus di atasi adalah seorang pemimpin harus memahami visi, misi dan tujuan suatu lembaga dan harus dijalankan secara bersamaan. Simpulan penelitian ini adalah kualitas kepemimpinan yang baik akan meningkatkan mutu pendidikan
Hubungan Antara Perubahan, Kepemimpinan dan Keterlibatan Group Decision Erry Hendriawan; Fuad Rinaldi; Muchtarom Muchtarom; A Suganda
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 5, No 2 (2023): April
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v5i2.4614

Abstract

Setiap perubahan harus ditanggapi dengan budaya dan pola komunikasi yang baik sehingga dapat menghasilkan sosok pemimpin yang dapat merespon zaman dan menghasilkan keputusan-keputusan prioritas bagi Lembaga Pendidikan yang dipimpin. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya sekolah beradaptasi terhadap perubahan kurikulum dan non-kurikulum di era VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara perubahan, kepemimpinan dan keterlibatan Group Decision. Metode penelitian yang digunakan adalah eksploratif dengan pendekatan kualitatif. Dengan Teknik pengumpulan data observasi, dokumentasi, dan wawancara secara terbuka secara semi struktur. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa 1) Perubahan adalah suatu keniscayaan, oleh sebab itu sebuah perubahan tidak dapat dihindari, akan tetapi harus dihadapi dan dikelola dengan baik agar dapat menjadi sebuah peluang bukan menjadi sebuah ancaman bagi sekolah atau satuan Pendidikan, 2) Pemimpin satuan Pendidikan harus mengutamakan pola komunikasi dan budaya kepemimpinan yang baik dalam menghadapi era VUCA (volatility, uncertainty, complexity, dan ambiguity), dan 3) Keputusan yang diambil harus sesuai dengan pola pengambilan keputusan yang baik dan yang disepakati bersama oleh melalui group decision dengan baik
Co-Authors A Suganda Ai Sumarni Erry Hendriawan Firman Firman Fuad Rinaldi Nur Sobarie