Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Diversifikasi Produk pada UMKM Kripik Pisang di Dusun Wanayu, Selemadeg Barat, Tabanan Ni Luh Gede Pivin Suwirmayanti; I Made Sudarsana; Ricky Aurelius Nurtanto Diaz; Luh Putu Ersamiya Ika Jayanthi; Putu Adi Guna Permana; Rosalia Hadi
WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer Vol. 5 No. 2 (2023): Maret
Publisher : STIKOM Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30864/widyabhakti.v5i2.368

Abstract

UMKM memiliki peran strategis dalam menjaga dan mendukung pertumbuhan ekonomi. Potensi tersebut terlihat pada peran UKM sebagai sumber pendapatan sektor publik, mengatasi pengangguran, meningkatkan PDB, nilai tukar dan investasi. UMKM pada kegiatan ini adalah UMKM Kripik Pisang yang dimiliki oleh ibu Amiani. Beliau adalah mitra pada kegiatan pengabdian masyarakat yang memiliki usaha mikro di Dusun Wanayu, Desa Angkah, Tabanan. Jarak lokasi usaha Ibu Amiani dengan pengusul diperkirakan 50,1 km. Ibu Amiani hanya memiliki satu jenis variasi produk kripik pisang dengan rasa manis yang dijual dengan harga 1000/kemasan kecil, dan 5000/kemasan besar. Usaha kripik ibu Amiani dapat memproduksi 300 bungkus kripik pisang dengan penjualan 300.000 setiap hari. Produksi keripik pisang dilakukan disesuaikan dengan jumlah pesanan produk. Berdasarkan permasalahan mitra yang mengacu pada analisis situasi yang ada dan dihadapi oleh mitra usaha kripik pisang, maka solusi permasalahan yang diberikan dalam kegiatan pengabdian ini mencakup pada penyediaan alat atau teknik yang secara tepat dapat membantu meningkatkan volume produksi seperti oven gas, panci yang lebih besar, dan mesin penyegel plastik. Pendampingan diversifikasi produk kripik pisang mitra dengan menambahkan varian rasa produk mitra yaitu kripik pisang original, rasa coklat dan rasa keju. Desain label untuk kemasan yang menarik dan pelatihan pengemasan. Edukasi dan pemasaran melalui media online yaitu media sosial Facebook dan Instagram.
IMPLEMENTASI TEKNOLOGI TEPAT GUNA UNTUK DIGITALISASI SEKOLAH DI SMK BINA MADINA DENPASAR Ni Putu Linda Santiari; Ida Bagus Ketut Surya Arnawa; Ni Nyoman Supuwiningsih; Luh Putu Ersamiya Ika Jayanthi
Jurnal Pengabdian Informatika Vol. 4 No. 3 (2026): JUPITA Volume 4 Nomor 3, Mei 2026
Publisher : Jurusan Informatika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24843/

Abstract

This Community Service activity under the Appropriate Technology scheme aims to support digital transformation at SMK Bina Madina Denpasar through the development of a school website as a digital information and promotion medium. Problems faced by partners include the unavailability of an official school website, limited media for conveying information to the public, and low utilization of information technology to support educational services and school promotion. These conditions make school information difficult to access for students, parents, and the wider community, thus hampering efforts to improve the school's image and competitiveness. The activity implementation method uses a participatory and collaborative approach consisting of program socialization, needs analysis, website design, system development, implementation, administrator training, and initial evaluation. The results of the activity show that the official school website with an education domain has been successfully developed and published as a means of conveying information on the school profile, activity news, galleries, and communication services with the public. Training on the use of the administrator page also improves the ability of teachers and school staff to manage website content independently and sustainably. The implementation of this appropriate technology has a positive impact on the effectiveness of information dissemination, increasing school promotion, and strengthening the school's digital identity in supporting the digital transformation of education.