Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education
Khoirotul Fitriyah, Khoirotul
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
RANCANG BANGUN APLIKASI TAGIHAN PEMBAYARAN SANTRI BERBASIS ANDROID Fitriyah, Khoirotul; Imron Rosadi, Muhammad
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 8 No. 6 (2024): JATI Vol. 8 No. 6
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v8i6.11270

Abstract

Tagihan pembayaran pesantren merupakan biaya yang harus dibayarkan oleh santri atau orang tua (walisantri) kepada pesantren untuk mendapatkan layanan pendidikan, penginapan, dan makanan selama masa tinggal di pesantren. Di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi'in (PPHM) proses tagihan pembayaran masih dilakukan secara manual melalui penyebaran surat tagihan yang hanya dilakukan dua minggu sebelum liburan pondok. Praktik ini sering menimbulkan miskomunikasi antara pengurus keuangan dan walisantri. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi sistem informasi tagihan pembayaran santri berbasis Android sebagai solusi untuk masalah tersebut. Metode pengembangan yang digunakan adalah metode waterfall. Hasil pengujian aplikasi menggunakan metode Blackbox menunjukkan semua fitur berjalan dengan lancar tidak ada yang eror yang menandakan bahwa aplikasi ini efektif dalam memenuhi tujuan yang ditetapkan. Selain itu, pengujian Usability Testing menggunakan metode Skor SUS memperoleh nilai 73. Berdasarkan hasil tersebut dapat dinyatakan bahwa aplikasi efektif digunakan untuk membantu mengurangi miskomunikasi, mempercepat proses informasi tagihan, serta meningkatkan transparansi dan akurasi dalam pengelolaan tagihan serta membantu walisantri memonitoring rekam jejak pembayaran santri.
Implementation of Local Wisdom-based Teaching at the Right Level (TaRL) Approach to Improve Students’ Learning Outcomes Fitriyah, Khoirotul; Annizar, Anas Ma'ruf
Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education Vol. 5 No. 2 (2024): Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35719/mass.v5i2.208

Abstract

This study aims to implement the local wisdom-based Teaching at the Right Level (TaRL) approach to improve students’ learning outcomes. This study used a class action research approach. Findings indicate that the average percentage of student learning outcomes in cycle 1 reached in the excellent category with the percentage of 22, the good category with the percentage of 7, the moderate category was 15%, and the bad category was 22%. In cycle II, the learning outcomes of students reached an increase indicating scores in the very good category of 37%, in the good category of 7%, in the moderate category of 22%, and in the bad category of 7%. The results of the implementation show that there was a significant increase in the learning outcomes of fourth grade students of SDN Tegal Gede 3 Jember. In cycle 1, there was an increase of 48% in learner completeness, which then increased to 70% in cycle II. To conclude, the implementation of local wisdom-based Teaching at the Right Level (TaRL) approach is able to improve students’ learning outcomes.
Co-Authors Annizar, Anas Ma'ruf Muhammad Imron Rosadi