Agus Faturokhman
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGARUH MOTIVASI SOSIAL, PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) DENGAN MOTIVASI KUALITAS SEBAGAI VARIABEL MODERASI Mawar Mugi Karidhani; Eliada Herwiyanti; Agus Faturokhman
Jurnal Riset Akuntansi Soedirman (JRAS) Vol 1 No 2 (2022): JURNAL RISET AKUNTANSI SOEDIRMAN (JRAS)
Publisher : Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (299.472 KB) | DOI: 10.32424/1.jras.2022.1.2.7492

Abstract

This study aims to determine the partial effect of social motivation, accounting knowledge, and education costs on the interest of accounting students to take PPAk with quality motivation as a moderating variable. This study also aims to determine the effect of social motivation, accounting knowledge, education costs, and quality motivation on interest in participating in PPAk. The population in this study were undergraduate students of Accounting, Faculty of Economics and Business, Jenderal Soedirman University who had taken the auditing I course and were aware of the Accounting Profession Education program. This research is a quantitative research. Sampling used the convenience proportional sampling method which resulted in 81 research samples. The data analysis technique used is Structural Equation Modeling (SEM) based on variance or variance based using Partial Least Square (PLS) alternatives. The results of this study; (1) Social motivation has a positive effect on the interest of accounting students to take PPAk, (2) Knowledge of accounting has a positive effect on the interest of accounting students to take PPAk, (3) Education costs have a negative effect on the interest of accounting students to take PPAk, (4) Quality motivation unable to moderate the influence of social motivation on the interest of accounting students to take PPAk, (5) Quality motivation is not able to moderate the effect of accounting knowledge on the interest of accounting students to take PPAk, (6) Quality motivation is not able to moderate the effect of education costs on the interest of accounting students to take PPAk.
PENGARUH KEGUNAAN DAN KEMUDAHAN PENGGUNAAN TERHADAP MINAT PERILAKU PADA PENGGUNAAN APLIKASI MICROSOFT EXCEL DENGAN SIKAP PENGGUNAAN SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA UKM DI KABUPATEN BANYUMAS Nurleli Nurleli; Bambang Setyobudi Irianto; Agus Faturokhman; Permata Ulfah
Jurnal Riset Akuntansi Soedirman (JRAS) Vol 2 No 1 (2023): JURNAL RISET AKUNTANSI SOEDIRMAN (JRAS)
Publisher : Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32424/1.jras.2023.2.1.7852

Abstract

Technology Acceptance Model (TAM) merupakan model penelitian yang bertujuan mengetahui penerimaan dan penggunaan teknologi informasi yang ada di masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menguji faktor-faktor apakah yang menyebabkan pelaku UKM berminat menggunakan aplikasi microsoft excel. Faktor yang diuji meliputi faktor kegunaan, kemudahan penggunaan, dan sikap penggunaan. Penelitian ini meneliti penerimaan dan penggunaan aplikasi microsoft excel pada UKM menggunakan pendekatan TAM. Penelitian dilakukan pada 100 UKM yang berada di Kabupaten Banyumas dengan teknik pengambilan sampel berupa convenience sampling. Penelitian menggunakan jenis survei dengan pendekatan kuantitatif. Data penelitian yang diperoleh berupa data primer dengan teknik pengumpulan melalui kuesioner. Data yang sudah terkumpul dianalisis menggunakan SmartPLS 3.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) persepsi kegunaan berpengaruh signifikan terhadap sikap penggunaan pada penggunaan aplikasi microsoft excel; (2) persepsi kemudahan penggunaan berpengaruh signifikan terhadap sikap penggunaan pada penggunaan aplikasi microsoft excel; (3) sikap penggunaan berpengaruh positif terhadap minat perilaku pada penggunaan aplikasi microsoft excel; (4) persepsi kegunaan berpengaruh signifikan terhadap minat perilaku pada penggunaan aplikasi microsoft excel; (5) persepsi kemudahan penggunaan berpengaruh signifikan terhadap minat perilaku pada penggunaan aplikasi microsoft excel; (6) sikap penggunaan tidak memediasi pengaruh kegunaan terhadap minat perilaku pada penggunaan aplikasi microsoft excel; (7) sikap penggunaan memediasi pengaruh kemudahan penggunaan terhadap minat perilaku pada penggunaan aplikasi microsoft excel. Implikasi yang diperoleh dari penelitian ini yaitu supaya mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi minat perilaku menggunakan aplikasi microsoft excel dan penelitian ini dapat dijadikan referensi untuk penelitian selanjutnya.