Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MANAJEMEN ADMINISTRASI BISNIS DAN PEMASARAN JURNAL PENELITIAN BISNIS
Marthen Pua
Politeknik Negeri Manado Jurusan Teknik Mesin
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGARUH PEMBELAJARAN INDIVIDU DI MASA PANDEMIC TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN TEKNIK MESIN POLITEKNIK NEGERI MANADO Cindy Sandra Lumingkewas; Jerry Purnama; Marthen Pua; Agnes Wakarry
MANAJEMEN ADMINISTRASI BISNIS DAN PEMASARAN Vol 4 No 3 DESEMBER (2022): MANAJEMEN, ADMINISTRASI BISNIS DAN PEMASARAN
Publisher : Jurusan Administrasi Bisnis Politeknik Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (458.444 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menguji pengaruh pembelajaran individu terhadap PrestasiBelajar mahasiswa di masa pandemic sehubungan pembelajaran daring karena work fromhome yang diberlakukan. Hal ini menjadi masalah utama, di saat pemberlakuan systeme-learning yang masih terkendala saat mahasiswa mengeksporasinya,sehingga masingmasing mahasiswa berupaya mendalami media belajar online sesuai kebutuhanpembelajaran. Penggunaan beragam media belajar online, menyebabkan mahasiswauntuk mempelajari dan mendalami media belajar online secara mandiri dan akanmempengaruhi prestasi belajarnya.Penelitian dilakukan terhadap mahasiswa Jurusan Teknik Mesin Politeknik NegeriManado dengan sampel 137 orang mahasiswa yang mewakili populasi 200 orangmahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: UjiValiditas dan Reliabilitas Instrumen, Uji Linieritas, Analisis Regresi Sederhana, dan UjiHipotesis (Uji t) dengan bantuan software SPSS v.25. Hasil uji hipotesis (uji t) diperolehbahwa variabel pembelajaran individu (X) memiliki nilai signifikan 0.000. Nilai tersebutlebih kecil dari 0.05, sehingga hipotesis yang menyatakan bahwa Pembelajaran Individu(X) berpengaruh terhadap Prestasi Belajar (Y), diterima.
Co-Authors Agnes Wakarry Cindy Sandra Lumingkewas Jerry Purnama