Ihwani Ihwani
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

EFEKTIVITAS PERENCANAAN PEMBELAJARAN IPS TERHADAP KINERJA GURU DALAM MENGAJAR Ihwani Ihwani; Herawani Harahap; Yusril Amsari Rambe
PEMA (JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v2i2.294

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang efektivitas perencanaan pembelajaran IPS terhadap kinerja guru dalam mengajar agar tau apakah perencanaan yang dibuat oleh guru mampu menjadi patokan atas keberhasilan pembelajaran dan keprofesionalitas guru didalam kelas. tehnik pengumpulan data di gunakan tetnik Observasi,Wawancara, dan Dokumentasi Informan yang di gunakan dalam penelitian ini di tetapkan dengan menggunakan teori Jhon Minner didalam tipan Sudarmanto dia mengatakan bahwa kinerja guu merupakan bentuk dari hasil dari ke profesionalitas dari seorang guru tersebut. Dan kinerja yang dimilki guru harus memumpuni kompetensi guru tersebut. Hambatan yang biasa terjadi pada kinerja guru adalah sulitnya guru mengatur anak didik yang malas dan nakal karena tisak patuh.