Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Manajemen Pemasaran Pendidikan Dalam Meningkatkan Brand Image Pondok Pesantren Di Yayasan Kanzus Sholawat Kraksaan Moh Abdul Wasik; Muhammad Hifdil Islam
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.533

Abstract

Tantangan lembaga pendidikan kini dapat ditandai dengan meningkatnya persaingan lembaga, serta banyak penawaran jasa lembaga pendidikan. Penawaran pendidikan tersebut bertujuan untuk dapat menjaga kualitas dan mampu memasarkan lembaganya. Ketika penerimaan calon peserta didik baru, masyarakat kini mulai pandai dalam memilih lembaga pendidikan. Oleh karena itu, lembaga pendidikan haruslah memiliki citra yang baik dalam pandangan masyarakat. Untuk menciptakan brand image lembaga pendidikan, maka diperlukan pemasaran pendidikan dan strategi yang tepat, diantaranya adalah teori marketing 7P. Sebagai lembaga pendidikan, Yayasan Kanzus Sholawat melakukan pemasaran pendidikan menggunakan bauran pemasaran jasa pendidikan. Berdasarkan hal tersebut, maka dilakukan penelitian dengan batasan masalah penelitian tentang bagaimana manajemen pemasaran pendidikan, bagaimana implementasi pemasaran pendidikan, dan bagaimana pemasaran pendidikan dalam meningkatkan brand image Yayasan pondok pesantren. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, menggunakan teknik pengumpulan data dengan wawancara terbuka, observasi partisipasi dan dokumentasi. Dari proses penelitian ditemukan hasil bahwa yayasan pondok pesantren KANZUS SHOLAWAT melakukan pemasaran pendidikan dengan waktu yang singkat mampu menarik banyak peserta didik. Bauran pemasaran pendidikan produk Yayasan KANZUS SHOLAWAT memiliki 2 basis kurikulum, yakni kemenag, dan pesantren. Selain itu, ditemukan pula bahwa tarif relatif murah, dan tempat strategis namun tidak berada di samping jalan raya utama. Promosi dilakukan secara offline dan online dengan memaksimalkan semua masyarakat Yayasan, serta penggunaan sarana dan prasarana memadai. Pemasaran pendidikan yang dilakukan mampu membuat peningkatan brand image tambah tinggi sehingga menambah anggapan baik dari masyarakat.
MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS LAYANAN ADMINISTRASI SEKOLAH Di MA BAHRUL ULUM BESUK Moh Abdul Wasik
Jurnal Mahasiswa: Jurnal Ilmiah Penalaran dan Penelitian Mahasiswa Vol. 4 No. 1 (2022): Maret : Jurnal Mahasiswa
Publisher : Universitas Sains dan Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51903/jurnalmahasiswa.v4i1.459

Abstract

The purpose of this research is to find out how the process of planning, organizing, implementing and monitoring facilities and infrastructure at Madrasah Aliyah Bahrul Ulum Besuk, which are still not in accordance with standard facilities and infrastructure. The researcher found that administrative services at Madrasah Aliyah Bahrul Ulum Besuk were already running, but were not as appropriate as they should be. This can be seen from the inadequate facilities and infrastructure, such as the lack of facilities and infrastructure for learning practices at Madrasah Aliyah Bahrul Ulum Besuk. For example classrooms, practice rooms, administration rooms and other facilities. This type of research is qualitative research, namely data collected in the form of words, pictures, not numbers. Based on the description of the data and discussion of the research results, it can generally be concluded that the management of management facilities and administrative infrastructure at Madrasah Aliyah Bahrul Ulum Besuk is going well although there are still weaknesses in the availability of administrative room facilities which are still in bulkheads, reduction of chemical laboratories, glass, biology, language and computers.